Аддиктивное поведение молодежи и его профилактика
Большое спасибо за участие в опросе!
Приложение № 2
Ключ к тесту "Склонность к зависимому поведению"
Оценка результата теста:
А) Прямые вопросы (баллы подсчитываются в соответствие с отмеченными испытуемым):"5"-5, "4"-4, "3"-3, "2"-2, "1"-1;
Б) Обратные вопросы (баллы подсчитываются наоборот): "5"-1,&quo
t;4"-2,"3"-3,"2"-4,"1"-5. Обработке подвергаются лишь ответы на вопросы, отмеченные в таблице № 1. Ответы на иные вопросы не обрабатываются.
Таблица 1
№ Прямых вопросов |
№ Обратных вопросов |
№ Прямых вопросов |
№ Обратных вопросов |
1 |
2 |
3 |
21 |
3 |
12 |
5 |
29 |
4 |
29 |
14 |
38 |
16 |
30 |
15 |
41 |
19 |
41 |
16 |
44 |
24 |
45 |
17 |
64 |
26 |
53 |
19 |
65 |
48 |
61 |
20 |
67 |
50 |
65 |
24 |
75 |
52 |
67 |
26 |
77 |
54 |
69 |
30 |
82 |
59 |
72 |
43 | |
76 |
77 |
48 | |
79 |
78 |
76 | |
80 |
81 |
79 | |
89 |
86 |
84 | |
91 |
112 |
91 | |
96 |
114 |
95 | |
97 |
97 | ||
100 |
100 | ||
107 |
107 | ||
110 |
112 | ||
116 |
113 |
Таблица 2
Зависимости |
Признаки тенденции |
Признаки повышенной склонности |
Признаки высокой вероятности |
Наркозависимость |
≥98 |
≥107 |
≥116 |
Алкогольная зависимость |
≥99 |
≥105 |
≥111 |
Максимальные баллы: по наркозависимости - 205, по алкогольной зависимости - 175.
Приложение № 3 (Первичная обработка результатов)
1.Экспресс-диагностика химической зависимости у подростков (А.Е. Личко, И.Ю. Лавкай)
Таблица 3
Респонденты № |
Общее количество баллов |
Уровень склонности к зависимому поведению | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
1. Юлия Б. |
- |
1 |
0,5 |
- |
- |
1,5 - высокая вероятность |
2. Валентина Г. |
- |
- |
- |
- |
- |
0 - не выявлено |
3. Алексей Х. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
4. Сергей В. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
5. Сергей Д. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
6. Юлия С. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
7. Олег Н. |
- |
- |
0,5 |
- |
- |
0,5- вероятно |
8. Дмитрий К. |
1 |
1 |
0,5 |
- |
- |
2,5-высокая вероятность, подозрение на наличие химической зависимости |
9. Ксения Ш. |
- |
- |
0,5 |
- |
- |
0,5- вероятно |
10. Иван К. |
- |
- |
0,5 |
- |
- |
0,5- вероятно |
11. Максим Ш. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
12. Артем К. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
13. К. Ш |
- |
- |
0,5 |
- |
- |
0,5- вероятно |
14. Виктория С. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
15. Инна Д. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
16. Сергей Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
17. Вячеслав И. |
- |
- |
0,5 |
- |
- |
0,5- вероятно |
18. Руслан Х. |
- |
- |
0,5 |
- |
- |
0,5- вероятно |
19. Анастасия А. |
- |
- |
- |
- |
- |
0- не выявлено |
20. Михаил П. |
- |
- |
- |
0,5 |
- |
0,5- вероятно |
21. Игорь Ф. |
- |
- |
0,5 |
- |
- |
0,5- вероятно |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа