Криминалистическая габитоскопия
В четвертой стадии проводится оценка совпадающих и различающихся признаков, формулируются выводы.
Наконец, на пятой стадии исследования составляется заключение эксперта, а в случае проведения исследования во внепроцессуальной форме - справка.
Специфичен процесс сравнения признаков внешности с использованием отображения на субъективных портретах. Поскольку далеко не всегда субъективные п
ортреты точно отражают внешний облик разыскиваемого, отождествление производится не путем последовательного сравнения всех одинаковых признаков (что обычно делается по описанию, прилагаемому к портрету), а путем сравнения в целом внешности лиц, изображенных на портретах (решающую роль здесь играют один-два доминирующих признака). Если признаки совпадают, то предполагается (с различной степенью вероятности), что на сравниваемых портретах изображено одно и то же лицо; если не совпадают - тождество исключается. Совпадение или различие малозначительных признаков не влияет на вывод, если они не относятся к числу особых примет или не описаны точно и подробно.
Маска, как правило, отображает комплекс индивидуальных признаков внешности. Поэтому результаты сравнения достоверно воспроизведенных признаков с одноименными признаками на фотоснимках дают возможность сформулировать категорический вывод о тождестве.
Результаты сравнения признаков внешности, отображенных на фотоснимке, и в реконструкции лица по черепу, полученные в ходе оперативно-розыскных мероприятий, имеют ориентировочный (розыскной) характер.
Заключение
В зависимости от мероприятий, проведенных в целях установления личности, и их результатов определяются дальнейшие действия по использованию полученных выводов. При этом качество информации о признаках внешности, ее тщательный анализ, выбор необходимых технико-криминалистических средств и тактических приемов имеют решающее значение для успешного установления личности преступников и иных лиц.
Список использованной литературы
1. Криминалистика. Под ред. И.Ф. Герасимова, Л.Я. Драпкина - М., 2000.
2. Криминалистика. Под ред. А.Г. Филиппова – М., 2007.
3. Криминалистика. Под ред. Р.С. Белкина – М., 2007
.4. Криминалистика. Под ред. Н.П. Яблокова – М., 2005.
5. Белкин Р.С. Криминалистика: проблемы, тенденции, перспективы. Общая и частная теории. - М.: Юридическая литература, 1987.
6. Виниченко И.Ф. и др. Криминалистическое описание внешности человека. Учеб. пособие. - М., 1998.
7. Зинин А.М. Внешность в криминалистике (субъективное изображение). Учеб. Пособие. - М., 1995.
8. Снетков В.А. Габитоскопия. - Волгоград, 1979.
9. Криминалистика / Под ред. И.Ф. Пантелеева, Н.А. Селиванова. - М: Юридическая литература, 1993.
12. В.А. Снетков. Криминалистическое описание внешности человека: Учебное пособие. – М., 1999.
13. Руководство для следователей. / Под ред. Н.А. Селиванова, В.А. Снеткова. М., 1997.
14. Руководство для следователей. / Под ред. Н.А. Селиванова, В.А. Снеткова. М., 1997.
Литература
I. Основная:
1. Белкин Р.С. Криминалистика: Учебник. – М.: Норма, 2007.
2. Снетков В.А. Криминалистическое описание внешности человека: Учебное пособие. – М., 1999.
3. Филиппов А.Г. Криминалистика: Учебник. – М., 2007.
4. Яблоков Н.П. Криминалистика: Учебник для вузов и юридических факультетов – М., 2006.
II. Дополнительная
1. Образцов В.А. Криминалистика: курс лекций. – М., 1996.
2. Виниченко И.Ф. и др. Криминалистическое описание внешности человека. Учеб. пособие. – М., 1998.
3. Зинин А.М. Внешность в криминалистике (субъективное изображение). Учеб. Пособие. – М., 1995.
4. Снетков В.А. Габитоскопия. – Волгоград, 1979.
5. Снетков В.А., Зинин А.М., Виниченко И.Ф. Типы и элементы внешности (ТЭВ). – М., 1979.
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Эффективность применения игровых приемов в психологической коррекции внимания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
- Психологические особенности личности современного менеджера в период кризиса
- Периодизация детства по Эриксону
- Психологическая характеристика физических качеств
- Психологическое консультирование детей
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа