Особенности коммуникации больных с непсихотическими расстройствами
В современных методах психиатрического лечения большую роль приписывают так называемому "терапевтическому обществу". Речь идет об образовании групповых связей как среди больных, так и среди сотрудников.
Глава3. Экспериментальное исследование межличностных отношений больных с непсихотическими расстройствами в госпитальных условиях
3.1 Организация и методы эксперимент
ального исследования
Экспериментальное исследование межличностных отношений больных непсихотическими расстройствами (неврозами) проводилось на базе 5-го отделения ГУЗ "Кемеровской областной клинической психиатрической больницы", расположенной в г. Кемерово. Было изучено 30 пациентов с различной нозологией, возраст которых составлял 18-69 лет.
Экспериментальное исследование проводилось в следующей последовательности.
На первом этапе работы была поставлена цель исследования: изучение особенностей межличностных отношений больных с различными формами непсихотическких расстройств.
Была сформулирована гипотеза исследования: межличностные взаимоотношения в группе больных с непсихотическими расстройствами формируются, исходя из ведущей клинической симптоматики.
имеются различия в коммуникации больных непсихотическими расстройствами разной нозологии.
Исследование проводилось по единой диагностической программе. Оно включало сбор клинико-социальных характеристик испытуемых, психологическое тестирование:
1. По методике диагностики межличностных отношений Т. Лири.
2. Опросник мини-мульт (сокращенный вариант ММРI)
3. По методике диагностики предрасположенности личности к конфликтному поведению К. Томаса.
4. По методике диагностики межличностных и межгрупповых отношений ("социометрия") Дж. Морено.
На первом этапе исследования были собраны клинико-социальные характеристики испытуемых, которые представлены в таблице.
Клинико-социальные характеристики испытуемых
код |
пол |
возраст |
Кол-во госпитализаций |
Длит-ность госпитализации |
№ палаты |
Диагноз |
1 |
Ж |
38 |
4 |
14 |
7 |
Невротическое развитие личности, истерический вариант |
2 |
Ж |
27 |
1 |
40 |
6 |
Невротическое развитие личности, истерический вариант |
3 |
М |
51 |
2 |
10 |
5 |
Невротическая депрессия на фоне атеросклероза сосудов головного мозга |
4 |
Ж |
59 |
2 |
26 |
7 |
Невротическое развитие личности, истерический вариант |
5 |
М |
26 |
2 |
17 |
5 |
Ипохондрический невроз |
6 |
М |
25 |
1 |
25 |
5 |
Ипохондрический невроз |
7 |
Ж |
37 |
4 |
17 |
7 |
Депрессивный невроз |
8 |
Ж |
65 |
1 |
39 |
6 |
Депрессивный невроз |
9 |
М |
18 |
1 |
3 |
5 |
Органическое заболевание головного мозга в резидуальном периоде |
10 |
Ж |
52 |
1 |
10 |
9 |
Депрессивный невроз |
11 |
Ж |
36 |
2 |
6 |
7 |
Истерический невроз |
12 |
Ж |
47 |
2 |
13 |
9 |
Депрессивный невроз |
13 |
Ж |
50 |
1 |
5 |
6 |
Невротическое развитие личности, истерический вариант |
14 |
Ж |
33 |
1 |
2 |
2 |
Истерический невроз |
15 |
Ж |
28 |
1 |
14 |
9 |
Истерический невроз |
16 |
Ж |
30 |
4 |
31 |
6 |
Невротическое развитие личности, истерический вариант |
17 |
Ж |
55 |
1 |
15 |
6 |
Климактерический невроз |
18 |
Ж |
39 |
2 |
18 |
7 |
Истерическая психопатия |
19 |
Ж |
53 |
2 |
30 |
3 |
Депрессивный невроз |
20 |
Ж |
49 |
1 |
22 |
7 |
Истерический невроз |
21 |
М |
47 |
3 |
18 |
5 |
Ипохондрический невроз |
22 |
Ж |
39 |
2 |
18 |
8 |
Истерический невроз |
23 |
Ж |
50 |
3 |
20 |
9 |
Депрессивный невроз |
24 |
Ж |
30 |
1 |
16 |
9 |
Истерический невроз |
25 |
Ж |
49 |
1 |
30 |
8 |
Депрессивный невроз |
26 |
Ж |
60 |
8 |
34 |
9 |
Невротическая депрессия на фоне атеросклероза сосудов головного мозга |
27 |
Ж |
69 |
7 |
20 |
9 |
Невротическая депрессия на фоне атеросклероза сосудов головного мозга |
28 |
Ж |
35 |
1 |
23 |
7 |
Истерический невроз |
29 |
М |
46 |
5 |
29 |
5 |
Органическое заболевание головного мозга в резидуальном периоде |
30 |
Ж |
56 |
2 |
25 |
6 |
Невротическое развитие личности, истерический вариант |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа