Личностный подход в психологии

25. Ломакина Т.Ю. О диверсификации непрерывного профессионального образования // Педагогика. - 2002. - №1. - С.75-78.

26. Максимова В.Н. Аксиологическая теория в контексте проблемы качества образования // Педагогика. - 2002. - №2. - С.9-14.

27. Никитин Э.М. Теоретические и организационно-педагогические основы развития федеральной системы дополнительного педагогического образования. - М.

, 1999.

28. Никишина И.В. Личностно-ориентированная модель методической подготовки учителя // Повышение квалификации и переподготовка кадров как фактор развития общеобразовательной школы: Материалы Всерос. НПК, 18-19 декабря 1996г. - Кемерово, 1996. - С.261-263.

29. Образование взрослых: реальности, проблемы, прогноз / Под ред. С.Г. Вершловского. - СПб., 1998.

30. Переломова Н.А. Актуализация личностно-профессионального роста учителя в поствузовском образовании при ИППК. - Иркутск, 1999.

31. Поварницына Л.А. Работа практического психолога с личностью учителя: Учеб. пособие. - Тверь, 1996.

32. Повышение квалификации и переподготовка кадров как фактор развития общеобразовательной школы: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., 18-19 декабря, 1996г., г. Кемерово. - Кемерово, 1996.

33. Проблемы и перспективы непрерывного образования (методики социально-педагогических исследований) / Под ред. С.Г. Вершловского. - СПб., 1996.

34. Профессиональная педагогика / Под ред. С.Я. Батышева. - М., 1997.

 Скачать реферат