Понятие о воли
Наконец, есть еще третья группа качеств, которые, отражая волю человека, связаны вместе с тем с его морально-ценностными ориентациями. Это – ответственность, дисциплинированность, принципиальность, обязательность. К этой же группе, обозначаемой как третичные качества, можно отнести те в которых одновременно выступают воля человека и его отношение к труду: деловитость, инициативность. Такие
качества личности обычно формируются только к подростковому возрасту.
Волевое действие, необходимость в нем возникает тоща, когда на пути осуществления мотивированной деятельности появилось препятствие. Волевой акт связан с его преодолением. Предварительно, однако, необходимо осознать, осмыслить суть возникшей проблемы.
Волевая регуляция необходима для того, чтобы в течение длительного времени удерживать в поле сознания объект, над которым размышляет человек, поддерживать сконцентрированное на нем внимание. Воля участвует в регуляции практически всех основных психических функций: ощущений, восприятия, воображения, памяти, мышления и речи. Развитие указанных познавательных процессов от низших к высшим означает приобретение человеком волевого контроля над ними.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. – Т. 3. – М., 1983.
2. Высоцкий А. И. Волевая активность школьников и методы ее изучения: Учебное пособие. – Челябинск, 1979.
3. Джемс У. Научные основы психологии. – СПб., 1902.
4. Иванов-Смоленский А.Г. Основные проблемы патологической физиологии высшей нервной деятельности человека. М., 1933.
5. Калин В.К. На путях построения теории воли // Психологический журнал – Т. 10 – 1989 – № 2.
6. Котырло В.К. Развитие волевого поведения у дошкольников. – Киев, 1971.
7. Ладанов И.Д. Управление стрессом. – М., 1989.
8. Левитов Н.Д. Психология характера. – М., 1969.
9. Немов Р.С. Психология: Учебник для вузов. – В 3-х кн. – Кн.1. – М.: Владос, 1997.
10.Общая психология. – М., 1986.
11.Рибо Т, А. Память в ее нормальном и болезненном состоянии. СПб., 1894.
12.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер Ком, 1999.
13.Страхов И.В. Психология характера. – Саратов, 1970.
14. Хрестоматия по вниманию. – М., 1976.
15. Экспериментальные исследования волевой активности. – Рязань, 1986.
[1] Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб: Питер Ком, 1999.
[2] Джемс У. Научные основы психологии. – СПб., 1902. – С. 363.
[3] Рубинштейн С.Л. Указ. соч.
[4] Рубинштейн С.Л. Указ. соч.
[5] Джемс У. Указ. соч.
[6] Иванов-Смоленский А. Г. Основные проблемы патологической физиологии высшей нервной деятельности человека. М., 1933.
[7] Рибо Т, А. Память в ее нормальном и болезненном состоянии. СПб., 1894. С. 55.
[8] Калин В.К. На путях построения теории воли // Психологический журнал – Т. 10 – 1989 – № 2.
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа