Сущность и содержание социализации личности
Есть несколько различных подходов к структуре «Я». Наиболее распространенная схема включает в «Я» три компонента: познавательный (знание себя), эмоциональный (оценка себя), поведенческий (отношение к себе).
Социализация есть процесс вхождения человека в общности, его знакомство с постепенно расширяющимся кругом различных общностей, выработки человеком отношения к новым общностям, принятие т
ех или иных установок, характерных для общности, приобретения человеком своей роли в общностях и в обществе в целом.
Степень, уровень, особенности социализации являются определяющими моментами в характеристике личности. Процесс социализации осуществляется в семье, социальных институтах общества, а также в различных неформальных объединениях.
А. Мудрик выделяет четыре группы факторов, влияющих на социализацию человека. К ним относятся:
- мегафакторы — космос, планета, мир, которые в той или иной мере через другие группы факторов влияют на социализацию всех жителей Земли;
- макрофакторы — страна, этнос, общество, государство, которые влияют на социализацию всех живущих в определенных странах;
- мезофакторы — условия социализации больших групп людей, выделяемых: по местности и типу поселения, в которых они живут (регион, село, город, поселок); по принадлежности к аудитории тех или иных сетей массовой коммуникации (радио, телевидения и др.); по принадлежности к тем или иным субкультурам;
- микрофакторы — непосредственно влияющие на конкретных людей, которые с ними взаимодействуют, — семья и домашний очаг, соседство, группы сверстников, воспитательные организации, различные общественные, государственные, религиозные, частные и контрсоциальные организации, микросоциум.
Список литературы
1 Бронфенбреннер У. Два мира детства. Дети США и СССР. Пер. с англ. М., 1976
2 Гилинский Я.И. О системном подходе к преступности. // Правоведение. 1981.
3 Кон И.С. Ребенок и общество. - М., 1988.
4 Кон И.С. Открытие Я. М., 1978.
5 Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
6 Мокшанцев Р., Мокшанцева А. Социальная психология. М., Новосибирск: Инфра-М, 2001
7 Мудрик А.В., Бодалев А.А., Малькова З.А., Новикова Л.И., Караковский В.А Концепция воспитания учащейся молодежи в современном обществе. - М., 1991.
8 Немов Р.С. Психология: В 3 т. - М., 1995.
9 Рыбакова Л.Н. Наркомания в социологическом аспекте. // Здоровый образ жизни и борьба с социальными болезнями. - М.: ИС АН СССР, 1988. № 5
10 Сластенин В.А. , Исаев И.Ф., Мищенко А.И. , Шиянов Е.Н ПЕДАГОГИКА: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений /— М.,1997.
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа