Исторический аспект музыкальной психотерапии

При активной музыкотерапии пациенты сами участвуют в исполнении музыкальных произведений (в хоре или музыкальном оркестре), применяя при этом как музыкальные инструменты, так и голос, хлопки, топот, постукивания. Основной целью в данном случае является интеграция индивида в социальные группы, т.к. в музыкальном сотворчестве хорошо отрабатываются коммуникативные навыки, устраняется повышенная за

стенчивость, формируется выдержка и самоконтроль. В психиатрической практике музыкотерапия наиболее эффективна при работе с умственно отсталыми пациентами; метод используют также при реабилитации больных с физическими нарушениями (слепота, глухота), в пенитенциарных учреждениях. Многие элементы, выработанные в музыкотерапии, используются в практике музыкального образования.

Современному практическому психологу, стремящемуся к самореализации и овладению профессиональным мастерством в сфере музыкальной психологии, необходимо знать о перспективных направлениях научного исследования, а также уметь применять эти знания в своей деятельности, что невозможно без глубокого осмысления теоретической базы музыкальной терапии.

Библиография

1. Блинова М. Арсенал СПАсения // Здоровье, 2005, №2, с. 18-19.

2. Выготский Л.С. Психология искусства. М.: Просвещение, 1972.

3. Герасимович Г.И., Эйныш Е.А. Применение музыкотерапии в медицине // Медицинские новости, 1999, №7, с. 17-20.

4. Денер-Фойгт Г.Г. Введение в музыкотерапию. СПб.: ПИТЕР, 2003.

5. Ковтунович М.Г. Связь психоакустических и психоэмоциональных характеристик восприятия музыки // Мир психологии, 2003, №4, с. 184-195.

6. Левин Я.И. Фортепиано от бессонницы // Женское здоровье, 2004, №1, с. 18-19.

7. Петрушин В.И. Музыкальная психология. М.: Пассим, 1994.

8. Петрушин В.И. Теоретические основы музыкальной психотерапии // Журнал неврологии и психотерапии им. С.С. Корсакова, 1991, №3, с. 96-99.

9. Рыбина И. Музыка как средство формирования здоровья школьников// Искусство в школе, 2007, №3, с. 70-72.

10. Тамберг Ю.Г. Развитие творческого мышления детей. Екатеринбург: У-Фактория, 2004.

11. Шумарджак С.В. Музыкотерапия и резервы человеческого организма. М.: Просвещение, 1998.

 Скачать реферат