Инженерная графика
Практическое занятие 14. Проекции геометрических тел.
Упражнения на закрепление материала:
1. Построение геометрических тел в различных проекциях.
Практическое занятие 15.
Графическое задание №3: Построить комплексные чертежи и аксонометрию 4-х геометрических тел. Найти на них проекции заданных точек (миллиметровка формат А3).
Тема 2.3. Сечение геометрических тел плоскост
ями
Понятие о сечении. Пересечение тел проецирующими плоскостями. Построение натуральной величины сечения. Построение разверток поверхностей усеченных геометрических тел. Изображение аксонометрии усеченных геометрических тел.
Студенты должны знать:
Ø о получении сечений проецирующими плоскостями;
Ø правила нахождения действительной величины фигуры сечения;
Ø о развертках геометрических тел;
Ø о применении усеченных тел;
Студент должен уметь:
Ø строить действительную величину фигуру сечения тела;
Ø изображать усечённые геометрические тела в аксонометрических проекциях.
Практическое занятие 16. Пересечение тел проецирующими плоскостями. Действительная величина сечения.
Упражнения на закрепление материала:
1. Построение развёртки усечённых геометрических тел.
Практическое занятие 17.
Графическое задание №4: Построить комплексный чертеж, развертку и аксонометрию усеченного геометрического тела. Выполнить фигуру сечения в натуральную величину (формат А3).
Тема 2.4. Взаимное пересечение поверхностей тел
Что такое линия пересечения двух геометрических поверхностей. Методы построения линий пересечения. Метод вспомогательных секущих плоскостей. Пересечение многогранников и тел вращения. Пересечение двух призм, построение в аксонометрии.
Студенты должны знать:
Ø о применении пересечения геометрических тел в технике;
Ø о линиях пересечения и перехода геометрических тел;
Студент должен уметь:
Ø строить линии пересечения 2-х геометрических тел ;
Ø строить аксонометрию пересекающихся геометрических тел.
Практическое занятие 18. Взаимное пересечение поверхностей вращения.
Упражнения на закрепление материала:
1. Построение линии пересечения цилиндров, полусфер.
Практическое занятие 19.
Графическое задание №5. Построить комплексный чертеж и аксонометрическую проекцию двух пересекающихся геометрических тел (формат А3).
Тема 2.5. Проекции моделей
Построение третьей проекции модели по двум данным. Построение комплексного чертежа по наглядному изображению модели или с натуры. Построение аксонометрического изображения по комплексному чертежу. Нанесение собственных теней. Выбор положения модели для более наглядного ее изображения.
Студент должен знать:
Ø о назначении технического рисунка и отличие его от чертежа, выполненного в аксонометрических проекциях;
Ø зависимость наглядности модели от выбора аксонометрических осей ;
Студент должен уметь:
Ø строить по двум данным проекциям третью проекцию модели ;
Ø строить комплексные чертежи моделей по аксонометрическому изображению и с натуры;
Ø вычерчивать аксонометрические проекции модели;
Ø зарисовывать плоские фигуры и окружности, расположенные в разных плоскостях проекций.
Практическое занятие 20. Построение третьей проекции по двум данным.
Упражнения на закрепление материала:
1. Построение третьей проекции по двум данным.
Практическое занятие 21.
Графическое задание №6: Призма с вырезом (формат А3).
РАЗДЕЛ 3.Техническое рисование и элементы технического конструирования
Тема 3.1. Технический рисунок модели
Приёмы построения рисунков моделей. Элементы технического конструирования и рисунки деталей. Приёмы изображения вырезов на рисунках моделей. Штриховка фигур сечения. Теневая штриховка.
Студент должен знать:
Ø зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей;
Ø приёмы построения технического рисунка модели;
Ø об элементах дизайна в конструкции детали;
Студент должен уметь:
Ø выполнять технические рисунки моделей с использованием теней.
Практическое занятие 22. Технические рисунки моделей.
Упражнения на закрепление материала:
1. Выполнение технического рисунка модели с натуры (формат А4).
РАЗДЕЛ 4. Машиностроительное черчение
Тема 4.1. Правила разработки и оформления конструкторской документации
Машиностроительный чертёж, его назначение. Зависимость качества изделия от качества чертежа. Виды изделий по ГОСТ 2.101-68 (деталь, сборочная единица, комплекс, комплект). Виды конструкторской документации в зависимости от содержания по ГОСТ 2.102-68. Виды конструкторской документации в зависимости от стадии разработки по ГОСТ 2.103-68 (проектные и рабочие). Шифры документов.
Студенты должны знать:
Ø об этапах проектирования;
Ø о зависимости качества и эффективности производства от качества чертежа и правильности применения стандартов;
Ø о современных тенденциях усовершенствования чертежно-графических и проектно-конструкторских работ;
Ø назначение машиностроительного чертежа;
Ø виды изделий (ГОСТ 2.101-68);
Ø виды конструкторской документации (ГОСТ 2.102-68, ГОСТ 2.103-68);
Ø шифры конструкторских документов;
Студент должен уметь:
Ø правильно выбирать и заполнять штампы на различных конструкторских документах;
Ø определять назначение документов.
Практическое занятие 23.
Основные сведения о машиностроительных чертежах.
Упражнения на закрепление материала:
1. Выполнить основные надписи на различных конструкторских документах.
Тема 4.2. Изображения – виды, разрезы, сечения
Виды, их классификация, расположение, обозначение. Требования к выбору главного вида. Разрезы, их назначение, классификация, обозначение. Совмещение вида и разреза. Сечения, их классификация, обозначение. Графическое обозначение материалов в сечении. Выносные элементы. Их назначение и оформление. Условности и упрощения при выполнении изображений.
Студент должен знать:
Ø виды основные, дополнительные и местные, их расположение и обозначение;
Ø разрезы простые и сложные, их обозначение и оформление;
Ø сечения выносные и наложенные, их обозначение и изображение;
Ø выносные элементы, область применения;
Ø условности и упрощения, сокращающие количество и размер изображений, облегчающие выполнение изображений и повышающие их наглядность;
Студент должен уметь:
Ø выбрать изображение главного вида;
Ø выполнять основные, местные и дополнительные виды, обозначать их;
Ø правильно выполнять, располагать и обозначать простые разрезы;
Ø графически обозначать материалы в сечении;
Ø выполнять и обозначать сечения;
Ø применять условности и упрощения.