Творческое наследие В.А.Товстоногова

Накоплено огромное число примеров оригинальных монтажных решений, носящих самый разнообразный характер. Простейшим является метод последовательного монтажа, при котором повествование, охватывающее довольно длительный период времени, сжато до пределов одночастного ролика, сохраняя тем не менее свою последовательность. Это достигается отбором наиболее значительных моментов повествования, объедине

нных для создания четкого, логически развивающегося сюжета.

Параллельный монтаж заключается в том, что два события, показанные одно за другим, происходят параллельно и связаны между собой сюжетной последовательностью. Основан этот метод на одном из главных достоинств кино, позволяющем фиксировать движение и мгновенно переносить зрителей из одного места действия в другое. Прием параллельного монтажа позволяет раскрыть на экране конфликт, сопровождаемый быстро развивающимся действием. Очень часто этот прием используется в сценах погони, когда, показывая поочередно то преследователя, то преследуемого, автор фильма помогает зрителю наблюдать за развивающимися событиями, сохраняя при этом иллюзию непрерывности действия. Метод параллельности монтажа используется и тогда, когда авторы переносят зрителя из настоящего в прошлое и затем снова возвращают к настоящему. Более сложной разновидностью параллельного монтажа является перекрестный монтаж, когда монтируется несколько (три-четыре) сюжетных линий.

Строящий монтаж основан на том, что подбором материала с помощью монтажа можно вложить совершенно новый смысл, которым до этого материал не обладал. Вс. Пудовкин приводит пример: если последовательно смонтировать три кадра: улыбающееся лицо актера, крупный план револьвера и испуганное лицо того же актера. У зрителя создается впечатление, что этот человек - трус. Если же переставить местами первый и третий кадры, то зритель будет считать поведение актера героическим. Таким образом, хотя фигурировали одни и те же кадры, перестановкой достигнуто изменение их эмоционального воздействия на зрителя

Другим примером строящего монтажа является создание необходимого впечатления показом ряда отдельных деталей, а не всей сцены целиком. Ассоциативный монтаж — монтаж, основанный на особенности восприятия смежных, различных по содержанию кадров с экрана. Пользуясь ассоциативным сопоставлением кадров, можно добиться интересного результата: соединяя совершенно различные по содержанию кадры, можно вложить в сцену новый смысл. Например, на экране показывают хмурый осенний пейзаж с тяжело нависшими тучами. Простым сопоставлением раскрывается душевное состояние героя, его хмурое, тяжелое настроение.

Введение звука значительно расширило и усложнило методы монтажа кинофильмов. Звук позволяет более экономно пользоваться средствами киноповествования и достигать высокого уровня реализма в кино.

Все изложенные методы монтажа находят применение в художественных, или игровых, фильмах. Для драматургии клубных театрализованных представлений концепция монтажного искусства также необычно полезна. В настоящее время художественные коллективы клубов ищут новые и возрождают забытые формы театрализованных представлений. Поэтическое, документальное и философское звучание таких представлений требует от режиссера знания закономерностей использования монтажных способов, с помощью которых режиссер создает в массовых представлениях полнокровный и многогранный мир эстетических ценностей.

При всём разнообразии приемов монтажа, мировоззрения, культурного и политического опыта режиссёрам свойственно и общее - правдивое воссоздание современной действительности, реалистическая направленность, интерес к народной жизни, судьбе простого человека, большая или меньшая степень документализма.

Вывод: обобщая все вышесказанное, необходимо отметить, что в современном искусстве использование монтажа находится в большой зависимости от жанра, творческих устремлений режиссера, избирающего ту или иную форму, прием, соответствовать замыслу режиссера.

Использование монтажа в театрализованном массовом представлении - это насущная необходимость, рождающаяся в процессе решения режиссером новых задач, но в то же время – это всего лишь прием, а всякий прием хорош, когда он не замечается. Зритель должен воспринимать не прием, не форму, а через прием и форму – содержание и, воспринимая его, вовсе не должен замечать тех средств, которые это содержание доносят до его сознания.

Также нужно всегда помнить, что монтаж, как и все другие способы в режиссуре, организующей деятельность такого социального института, как клуб, должны быть неразрывно связаны с жизненным опытом его реальной аудитории, обуславливаться этим опытом. Двигать искусство вперед способен только тот художник, который живет одной жизнью со своим народом, не отрываясь от него. В этом заключается основной принцип отбора выразительных средств и способов для клубного режиссера.

Пример разработки эпизода литературного сценария музыкально-поэтического представления на основе монтажного метода

Вот, например, как реализован сюжет в удачном тематическом вечере «О моем расскажите отце». Этот вечер-рассказ начинался одноименной песней А. Петрова, исполнявшейся хором мальчиков, как бы обращавшихся ко всем сидящим в зале. Ответом на этот вопрос был весь вечер. Постепенно раскрывались подвиги отцов в годы Великой Отечественной войны.

Каждый эпизод включал в себя, кроме художественного материала документальное повествование – встроенный монтаж документальной хроники военного времени. Первый эпизод на основе монтажного метода начинался фрагментом из кинофильма «Летят журавли» (проводы на фронт).

Сразу же, как бы продолжая фрагмент, следовал рассказ об отцах, которые ушли в ряды народного ополчения. Далее - рассказ о начале войны, о защитниках Брестской крепости, принявших на себя первый удар фашистов. В нем были использованы стихи о Брестской крепости. Следующий эпизод - о солдате, прошедшем с боями до Берлина. Здесь была использована «Баллада о солдате» В. Соловьева-Седого.

Последнее выступление — рассказ о штурме Берлина и о капитуляции фашистской Германии — также подкреплялось кадрами кинохроники «Последние дни войны», «Бои в Берлине», «Взятие Рейхстага». А после встроенных монтажным способом кадров кинолент, воспроизведенных на экране, участники вечера были подготовлены к следующему этапу сценария - восприятию и исполнению стихов и песен.

Как символ победы возникал в конце вечера на экране памятник воину-освободителю в Трептов - парке в Берлине. К нему были обращены слова клятвы сегодняшних мальчишек, собравшихся на вечер.

Вывод: из приведенного примера ясно, что монтажный метод в разработке данного эпизода литературного сценария музыкально-поэтического представления построения сценария сыграл важную и необходимую роль, явился особым композиционным ходом, который плавно лег в основу сюжета, прошел через все содержание и стал его цементирующим началом.

Список использованной литературы

1. Борисов С.К. «Основы драматургии театрализованного действия»

Страница:  1  2  3  4 


Другие рефераты на тему «Культура и искусство»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела

Copyright © 2010-2024 - www.refsru.com - рефераты, курсовые и дипломные работы