Социальная направленность проповеди
В начале этой работы мы ставили перед собой следующие задачи:
1. Выявление ценностных ориентации различных групп россиян, с целью наиболее эффективного достижения Благой Вестью каждой такой группы.
2. Выявление ценностных ориентации служителей поместных церквей ЕХБ.
3. Выявление социальной группы россиян, максимально приближенной по своим жизненным ценностям к служителям поместных ц
ерквей ЕХБ.
4. Дать рекомендации о возможности направить проповедь Евангелия различным социальным слоям общества.
Подводя итоги проделанной работы, мы можем сказать:
1. Для выполнения первой задачи использовались опубликованные данные социальных исследований. Градация была выполнена по признакам: пол, возраст, образование, профессия, место проживания. Был проведен анализ жизненных ценностей по каждой категории.
2. Самостоятельно был проведен опрос служителей поместных церквей четырех регионов России. Проведенное анкетирование позволило провести анализ жизненных ценностей служителей.
Мы можем сказать о ценностных ориентациях руководителей поместных церквей:
А) редко упоминаются в качестве важных, типичные «мужские» ценности общества. Но, в то же время, часто упоминаются «женские» ценности.
Б) наиболее популярны в нашем братстве ценности, характерные для лиц старшего и пожилого возраста. Не пользуются успехом «молодежные» ценности.
В) наиболее распространенные ценности в нашем братстве характерны для лиц с незаконченным средним образованием. Гораздо менее популярны ценности лиц с более высоким уровнем образованием.
.Г) в нашем братстве не популярны ценности характерные для предпринимателей и руководителей предприятий. В противовес этим ценностям и целям, у нас более популярны ценности рабочих и пенсионеров.
Д) необходимо отметить, что более популярны в нашем братстве «провинциальные» ценности, мало популярные у жителей больших городов и мегаполисов. Соответственно
57
не пользуются успехом ценности крупных городов.
3. Краткий итог раздела работы - выявление самого восприимчивого (идеального) слушателя для проповеди среднего служителя ЕХБ. Его характеристики следующие: пол - женский; возраст - пожилой; образование - неполное среднее; профессия - рабочий (пенсионер); место жительства (рождения) - село (небольшой городок).
4. Мы дали краткие рекомендации по социальной направленности проповеди.
Изучать специфику массового сознания россиян не только чрезвычайно интересно, но и необходимо, поскольку буквально на глазах в России происходит гигантская социально-экономическая трансформация, кардинальным образом меняющая сознание проживающих на этой территории людей. Данное исследование позволило проследить динамику изменений структуры ценностей в различных социальных слоях и группах. Полученные данные, судя по всему, свидетельствуют о начале кристаллизации новой системы ценностей. Что в этой нарождающейся системе ценностей займет ведущие для всего общества места, сказать сейчас трудно.
Библиография
1. Арансон Э., Пратканис Э.Р. Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения - повседневное использование и злоупотребление. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002.
2. Бонхёффер Д., Сопротивление и покорность. М., 1994.
3. Брага Дж. Как подготовить библейскую проповедь. СПб.: Христианское общество «Библия для всех». 1995.
4. Бехтерев В.М. Коллективная рефлексология. Пг., 1921.
5. Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
6. Вебер М. Социология религии М., 1985.
7. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология. М., 2000г.
8. Воловикова, Гренкова, Морскова. Утверждение через отрицание. \\ Российский менталитет: Психология личности, сознание, социальные представления \\ М.: Институт психологии РАН. 1996
9. Греков Б.А. Некоторые закономерности развития памяти в старческом возрасте. -Процессы естественного патологического старения. Л., 1964.
10. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. Л.: Гидрометеоиздат, 1990.
11. Гумилев Л.Н. Этносфера: История людей и история природы. М.: Экопрос, 1993.
12. Здравомыслов А.Г. Этнополитические процессы и динамика национального самосознания россиян. Социологические исследования. 1996. №12
13. Ф. Зимбардо, М. Ляйппе «Социальное влияние» Санкт - Петербург, изд-во «Питер», 2001г.
14. Кокс X. Мирской град: Секуляризация и урбанизация в теологическом аспекте. М.: Изд-во «Восточная литература» РАН, 1995.
15. Кумбс Ф. Кризис образования в современном мире. М., 1970.
16. Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII - начало XIX века). СПб.: Искусство, 1994.
17. Мак-Артур Дж. Возвращение к объяснитедьной проповеди: Пер. с англ. - СПб.: Христианское общество «Библия для всех», 2001.
18.Мендра А.Г. Социология., СПб., Изд-во Алетея.1999г
19. «Ментальность россиян (Специфика сознания больших групп населения России)», издания Российской Академии Образования, Москва. 1997 год, под общей редакцией Дубова И.Г.
20. Мид М. Культура и мир детства. М.: Наука, 1988.
21. Реан А. А., Я.Л. Коломенский Социальная педагогическая психология. «Питер». Санкт-Петербург, 1999г.
22. Силласте Г.Г., Эволюция духовных ценностей россиянок в новой социо-культурной ситуации \\ «Социологические исследования»\\ 1995, №10
23. Степанова Е.И Психология взрослых: Экспериментальная акмеология. Факультет психологии С.-Петербургского университета., Изд-во Алетея, С.-Петербург, 2000г.
24. Стефаненко Т. Этнопсихология. Институт психологии РАН, Академический проект; Москва 2000г.
25. Шаев А.С. Труд и проблемы духовного развития личности рабочего. Л., 1967., «Человек и общество»
26. Ядов В. А. Ценности в кризисном обществе. Психологический Журнал, 1991, №12.
Библиография на английском языке
27. Brewer M.B., Campbell D.T., Ethnocentrism and intergroup attitudes N.Y: Halsted/Wiley,1976.
28. Marbury С. Н. An excursus on the biblical and theological rhetoric of Martin Luther King. New York.Carlson. 1989
29. Triandis H. C. Culture and social behavior. N.Y. etc.: McGrawHill, 1994.
30. Zanna M. P. Rempel J.K. "Attitudes: A new look at old concept. New York: Cambridge University Press. 1988)
Приложение №1 (анкета со средними показателями выбора жизненных целей служителями поместных церквей ЕХБ).
Дорогой брат!
Московская Богословская Семинария просит вас принять участие в опросе. Цель данного исследования: выявить жизненные цели, наиболее популярные в нашем братстве. Пожалуйста, отвечайте на вопросы максимально точно. Мы гарантируем анонимность ответов.
1. Ваш возраст _
2. Ваше образование (светское) _
3. Ваше образование (духовное)
1) Отметьте крестиком степень важности для вас жизненных целей:
Цели жизни |
совсем не важна |
не важна |
безразлична |
важна |
очень важна |
1 . посвятить свою жизнь Богу |
|
|
|
|
X |
2. уехать за границу |
X |
|
|
|
|
3 . избавиться от дурной привычки |
|
|
|
X |
|
4. развить свои способности |
X |
|
|
|
|
5 . вести уединенную жизнь |
|
|
|
|
X |
6. иметь хорошего друга |
|
X |
|
|
|
7. иметь хорошую работу |
|
|
X |
|
|
8. достойно умереть |
|
|
|
|
X |
9. быть смелым, решительным |
X |
|
|
|
|
10. испытывать алкогольное или наркотическое удовольствие |
X |
|
|
|
|
11. не стать алкоголиком, наркоманом |
|
|
|
X |
|
12. не служить в армии |
X |
|
|
|
|
13. добиться, чтобы вас понимали, ценили и уважали |
X |
|
|
|
|
14. каждый день открывать для себя что-то новое |
|
X |
|
|
|
15. найти свое призвание |
X |
|
|
|
|
16. способствовать развитию общества |
X |
|
|
|
|
17. получать удовольствие от секса |
х |
|
|
|
|
18. быть первым, лучшим в какой-то области |
X |
|
|
|
|
19. служить Родине |
X |
|
|
|
|
20. добиться, чтобы государство заботилось обо мне |
|
|
X |
|
|
21. делать добро для других людей |
|
|
|
|
X |
22. сделать что-то для сохранения окружающей среды |
X |
|
|
|
|
23. добиться, чтобы люди моей нации процветали |
X |
|
|
|
|
24. совершить в жизни что-то |
|
|
X |
|
|
Другие рефераты на тему «Религия и мифология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Даосизм как философия и религия
- История и структура англиканской церкви
- Сравнительный анализ мифологического образа _божественного напитка_
- Становление религии на Руси, ее влияние на на жизнь общества
- Христианизация коренных народов Сибири
- Великие религиозные деятели. Пророк и креститель Иоанн Предтеча
- Взаимоотношение государства и религии