Исследование грамматического строя речи
Вывод: как видно из таблицы 1, подавляющее большинство испытуемых успешно справились с заданием. Смогли либо полностью самостоятельно либо при незначительной помощи экспериментатора дать правильный ответ на поставленный вопрос.
Результаты испытаний можно представить в виде схемы.
Таблица 2
Результаты
экспериментальной группы (части ).
Вопрос 1 |
Вопрос 2 |
Вопрос 3 |
Вопрос 4 |
Вопрос 5 | |
Даша М. |
- |
- |
+ |
- |
+ |
Женя К. |
- |
- |
- |
- |
- |
Алеша С. |
+ |
- |
- |
- |
- |
Оля Щ. |
- |
+ |
- |
- |
+ |
Наташа Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
Володя Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
Маша П. |
- |
+ |
- |
- |
- |
Рома Г. |
- |
+ |
- |
- |
+ |
Таня К. |
- |
- |
+ |
- |
- |
Антон С. |
- |
- |
+ |
- |
- |
Вопрос 6 |
Вопрос 7 |
Вопрос 8 |
Вопрос 9 |
Вопрос 10 | |
Даша М. |
- |
+ |
- |
- |
- |
Женя К. |
- |
- |
- |
- |
- |
Алеша С. |
- |
+ |
+ |
- |
- |
Оля Щ. |
- |
- |
+ |
- |
- |
Наташа Л. |
- |
- |
- |
- |
- |
Володя Л. |
- |
- |
- |
- |
+ |
Маша П. |
- |
- |
- |
- |
- |
Рома Г. |
- |
- |
- |
- |
- |
Таня К. |
- |
- |
- |
- |
- |
Антон С. |
- |
- |
+ |
- |
- |
Вывод: как видно из таблицы 2, большинство испытуемых не смогли справится с заданием. Испытуемые оказались не способны выполнить задание вообще либо справились только при значительной помощи педагога.
Результаты обоих групп, представленные вместе для сравнения:
Результаты, полученные на втором задании представлены в таблицах 3 и 4.
Таблица 3
Результаты контрольной группы.
Карточка 1 |
Карточка 2 |
Карточка 3 |
Карточка 4 |
Карточка 5 |
Карточка 6 | |
Катя С. |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
Костя Е. |
+++ |
+-+ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
Наташа С. |
+++ |
+++ |
+++ |
+-+ |
-++ |
+++ |
Оля К. |
+++ |
+++ |
+++ |
-++ |
+++ |
+++ |
Паша П. |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
Вика С. |
-++ |
+++ |
--+ |
+++ |
+++ |
+++ |
Аня А. |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
Денис П. |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
++- |
Лена М. |
++- |
+++ |
+++ |
++- |
+++ |
+++ |
Света С. |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
+++ |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа