Русский интеллект
Все русские, независимо от своих умственных способностей, хотят учиться в институте. Но им это не под силу, поэтому они проплачивают зачёты, экзамены, носят коньяки и в итоге получают диплом, а то и вовсе покупают его в переходе. Они необучаемы, ввиду того, что они дети нездорового общества. Вспомним, что все нынешние менеджеры и маркетологи меньше чем 100 лет назад были обычным мужичьём, ковыр
яющимся в коровьем навозе. Но теперь они выбились из грязи в князи, да только неполноценное происхождение даёт о себе знать. Сегодня эти русские не хотят быть рабочими на заводах, каменщиками на стройках, содержать в чистоте свои улицы, подметая их. Всё это аргументируется с огромным гонором тем, что «Я не лошадь, чтобы на заводе пахать» или «У меня высшее образование, пусть таджики улицы метут». Из этого вытекает следующая проблема рядового русского – они элементарно не умеют забить гвоздя, нанимая для этой цели «чурку», который, по неясным причинам, гвозди забивать умеет. А этот самый азиатский труженик, из-за коррупции и взяточничества, развитого в ВУЗах, вынужден забивать гвозди за копеечные подачки. Он не может получить высшего образования просто потому, что у них нет денег, а бюджетные места куплены русскими, которым, по сути, нужно учиться максимум в ПТУ.
Но что из себя представляет в плане интеллекта рядовой русский? Как выясняется, несмотря на все высшие образования – ничего. Корреспондентка Лия Гельдман, а также ещё несколько энтузиастов взялись за работу и вот итоги их трудов:
Обычные русаки с улицы, как всегда модные, красивые и успешные, студенты ВУЗов…
Будущий топ-менеджер: она удивлена, услышав новые слова. А вот старшее поколение, «умудрённое жизненным опытом» - дегенераты, не способные связать двух слов без мата.
Чем обусловлен их неподдельный идиотизм?
Конечно же, виновато ущербное русское происхождение. Но есть ещё один аспект. Вы никогда не замечали как эти глупые русские любят кричать о том, что они самая читающая нация? Обратите внимание! Читают они Дарью Донцову, Пабло Коэльё или глянцевые журналы. Но даже этот жалкий намёк на интеллект им претит, чаще в вагоне они слушают плееры или обсуждают кто как кого охмурил. В домашних же условиях старшее поколение русских с гораздо большим удовольствием посмотрит телевизор с сериалом или новостями, в которых им объяснят, о чём нужно думать сегодня. Русские «студенты», вместо подготовки к экзаменам посидят на вконтакте, гордо написав в профиле в графе "любимые книги" - «Не читаю». Ну и разумеется, что и те, и другие не упустят шанса нажраться под вечер.
Секрет гениальности
Люди, которые медленно думают, чаще остальных способны прийти к поистине гениальному решению. К такому выводу пришла группа американских ученых, пытавшихся объяснить секрет гениальности.
Исследователи, в течение нескольких лет изучавшие строение мозга людей с высоким уровнем интеллекта, выяснили, что в зоне мозга, которая отвечает за восприятие зрительной и чувственной информации, у них присутствует повышенная концентрация молекул NAA. А именно эти молекулы необходимы для формирования необычного интеллекта и экстраординарного творческого мышления.
Однако при этом, к большому удивлению экспертов, передвижение NAA в мозге индивидуума с высоким IQ происходит медленнее, чем у их менее интеллектуальных собратьев. В частности, по словам исследователей, всемирно известный ученый Эйнштейн отличался привычкой долго обдумывать любой вопрос, однако неизменно приходил к гениальному решению. Такая особенность была у него с детства, за что его даже называли "тугодумом".
Исследователи смогли описать и механизм гениальности. Молекулы NAA содержатся в тканях серого вещества головного мозга, которое состоит из нейронов. Связь между ними происходит посредством аксонов, являющихся частью белого вещества. При этом у среднестатистических людей аксоны покрыты толстой жировой оболочкой, которая позволяет нервным импульсам двигаться быстрее. У интеллектуалов же жировая оболочка крайне тонка, за счет чего продвижение импульсов происходит очень медленно.
А это, в свою очередь, влияет на скорость мышления человека. В соответствии с описанным механизмом высокоинтеллектуальные люди думают намного медленнее остальных. Однако в результате длительных размышлений способны найти поистине гениальное решение.
Как пишут "Известия.ру", очень интересным является тот факт, что аналогичное строение клеток мозга наблюдается и у людей, больных шизофренией.
Известные русские ученые (титаны научной мысли)
Большинство ведущих ученых и конструкторов в мире, были русскими, например: Яблочков и Лодыгин (первая в мире электрическая лампочка), Попов (первое в мире радио, изобретатель беспроволочного телеграфа), Зворыкин (первый в мире телевизор), Сикорский (Великий авиаконструктор создал первые в мире многомоторные самолеты "Гранд", "Русский витязь" и "Илья Муромец", первый в мире успешный вертолет), Понятов (первый в мире видеомагнитофон), Гамов (один из лучших физиков 20 века), Королев (первая космическая ракета в мире), Ипатьев (лучший химик 20 века), Леонтьев (лучший экономист 20 века) , Ю. В. Ломоносов (первый в мире магистральный тепловоз), К.М. Веригин (создал Шанель N 5), Прохоров и Басов (первый в мире квантовый генератор - мазер), Питирим Сорокин (один из лучших социологов 20 века), Михаил Струков (создатель первого реактивного военно-транспортного самолета в США), С. Ковалевская (первая в мире женщина - профессор), Сергей Прокудин-Горский (первая в мире цветная фотография), А. Алексеев (создатель игольчатого экрана), Ф. Пироцкий (первый в мире электрический трамвай), Ф. Блинов (первый в мире гусеничный трактор), Владислав Старевич (подарил миру объемно-мультипликационное кино), Ефим Артамонов (изобрел первый в мире велосипед с педалями, рулем, поворачивающимся колесом), О.В. Лосев (первый в мире усилительный и генерирущий полупроводниковый прибор), Мутилин В.П. (первый в мире строительный комбайн), А. Р. Власенко (первая в мире зерноуборочная машин), В. Демихов ( первым в мире осуществил пересадку легких, и первым создал модель искусственного сердца), Сахаров А. Д. (первая в мире водородная бомба), Виноградов А. П. (создал новое направление в науке - геохимию изотопов), Дм. Ползунов (первый в мире универсальный паровой двигатель непрерывного действия (2 цилиндра)), Г. Е. Котельников (первый ранцевый спасательный парашют), Курчатов И.В. (первая в мире АЭС), М. О. Доливо - Добровольский (изобрел систему трехфазного тока, построил трехфазный трансформатор), В. П. Володин (первый в мире высоковольтный ртутный выпрямитель с жидким катодом, разработал индукционные печи для использования токов высокой частоты в промышленности), А. Г. Столетов (исследовал намагничивание железа, что дало возможность производить расчеты электромагнитов для электрических машин), С.О. Костович (создал в 1879 году первый в мире бензиновый двигатель), Валерий Глушко (первый в мире эл/термический ракетный двигатель), В. В. Петров (открыл явление дугового разряда), Н. Г. СЛАВЯНОВ (дуговая электросварка), В. Г. Шухов (крекинг-процесс для переработки нефти в легкие фракции), И. Ф. Александровский (изобрел стореофотоаппарат), Д.П. ГРИГОРОВИЧ - СОЗДАТЕЛЬ ГИДРОСАМОЛЕТА, Федоров В. Г. (первый в мире автомат), Черепанов (изобрел первый в мире паровоз), ученые Страндин, Поварнин и Столица создали огнемет СПС, Александров А, Вавилов С.И. и многие другие.
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Студенческая группа в зеркале социометрии
- Влияние фрейдизма - теории Э. Эриксона, К.Г. Юнга, Г. Мюррея
- Акцентуации характера, взаимосвязь личностных акцентуаций с отклоняющимся поведением
- Организация и проведение мероприятий по формированию компетенции ответственности
- Деятельность психолога по профилактике внутригрупповых конфликтов
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа