Виды познавательных процессов и критерии их классификации

Т.о., включенность живых организмов и человека, системы процессов их органов, их мозга и психики в предметный, предметно-дискретный мир приводит к тому, что система познавательных процессов наделяется содержанием, отличным от их собственного содержания, содержанием, принадлежащим самому предметному миру.

Проблема такого "наделения" и порождает предмет психологической науки!

>Список использованной литературы

1. Величковский Б.М., Зинченко В.П., Лурия А.Р. Психология восприятия. М., 1972.

2. Джемс У. Психология. М., 1991.

3. Дормашев Д.Б., Романов В.Я. Психология внимания. М., 1995.

4. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения. М., 1983.

5. Логвиненко А.Д. Психология восприятия. М., 1987.

6. Норман Д. Память и научение. М., 1985.

7. Психология внимания. Хрестоматия по психологии. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2001.

8. Петухов В.В. Психология мышления. М., 1987.

9. Психология памяти. Хрестоматия по психологии. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 2000.

10.Хрестоматия по психологии. Психология ощущений и восприятия. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова, М.Б. Михайлевской. М., 1999.

11.Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.В. Петухова. М., 1981.

12.Язык и интеллект. М., 1996.

 Скачать реферат