Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста

Для того чтобы самооценка не была завышенной или заниженной нужно давать рекомендации родителям заикающихся детей и проводить аутогенную тренировку для самих детей.

Эти мероприятия способствуют:

нормализации мышечного напряжения.

повышению самооценки.

понижению беспокойства за свою речь.

ЛИТЕРАТУРА

Арутюнян Л.З. Как лечить заикание. – М., 1993

Асеев В.

Г. Возрастная психология: учебное пособие. –Иркутск, 1989

Баранов С. П., Болотина Л. Р. Педагогика. – М., 1994

Белякова Л.И., Дьякова С. А. Заикание: учебное пособие для студентов пединститутов по специальности. – М., 1998

Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитания.- М., 1986

Божович Л.И. Избранные психологические труды. – М., Издательство ИПАН, 1993

Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте.- М., Просвещение, 1968

Бородина А.М. Методика развития речи детей. – М., 1981

Волкова Г.А. Игровая деятельность в устранении заикания у дошкольников. – М., 1983

Возрастная и педагогическая психология / под ред. Петровского А. В – М.,1979

Волокотина М.Н. Очерки психологии младших школьников. М.,АПН РСФСР,1954

Выготский Л. С. Проблема развития // Собрание сочинений в 6 т. М.,1984. т.4

Захарова А.В., Андрушенко Т.Ю. Исследования самооценки младшего школьника в учебной деятельности – Вопросы психологии,1980 №4

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность.- М.,1975

Липкина А. И.Рыбак, Л. А. Критичность и самооценка в учебной деятельности.- М.,1968

Липкина А. И. Самооценка младшего школьника. – М., Знание 1976

Липкина А. И. Педагогическая оценка и её влияние на формирование личности неуспевающего школьника – М.,1971

Лихачев Б.Т. Педагогика. – М., 1993

Логопедия: учебник для ВУЗов// под ред. Волковой Л. С.- М.:Владос.1999

Матюхина М. В. Мотивация учения младших школьников – М.,1984

Мухина В.С. Возрастная психология – М.:Педагогика1997

Немов Р.С. Психология. Книга 3. – М., Владос 2001

Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М., 1995

Пиаже Ж. Избранные психологические труды – М.,1969

Пустовалов П.С., Сенкевич М.П. Пособие по развитию речи. – М., 2000

Рау Е.Ф., Синяк В.А. Логопедия. –М.: Просвещение,1969

Расстройство речи у детей и подростков // под общей редакцией Ляпидевского С.С. – М,, Медицина1969

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии – М.: Педагогика,1989

Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология –Л.: ЛГУ,1990

Селиверстов В.И. Заикание у детей. – М., 2000

Селиверстов В.И. Заикание у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедических занятий. – М., 1994

Сикорский И.А. О заикании. С.-Пб., 1994

Смирнова Е.О. Значение концепции общения Лисиной М,И, для отечественной психологии // Вопросы психологии, 1999 №4

Филичёва Т.Б., Чевелёва Н,А,, Чиркина Г,В, Основы логопедии.-М.:П.,1989

Хватцев М.Е. Логопедия – М,,1969

Хрестоматия по логопедии/Под редакцией Волковой Л.С., Селиверстова В.И. 1том М., 1997

Цвынтарный В.Д. Домашний логопед. Рекомендации ведущих специалистов. – М., 2002

Чевелева Н.А. Исправление заикания у дошкольников в процессе обучения. – М., 1995

Чеснокова И.И. Проблема самосознания в психологии - М.

Шкловский В.М. Заикание. – М., 1994

Эльконин Д.Б. Некоторые вопросы диагностики психического развития детей // Избранные психические труды. – М., 1989

 Скачать реферат