Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте

В общении со сверстниками ребенок испытывает себя как представитель определенного пола, «обкатывает» полученные в семье полоролевые стереотипы и корректирует их в самостоятельном, не регламентированном взрослыми общении, получая опыт на эмоциональном уровне. Вместе с тем необходимым является поддержать в ребенке как радость бытия в своем поле, так и удовлетворенность по поводу существования про

тивоположного пола.

Список литературы

1. Алексеев Б.Е. Полоролевое поведение и его акцентуации. – Санкт-Петербург 2006 -с.144

2. Алёшина Ю.А.; Волович А.С. Проблемы усвоения ролей мужчины и женщины // Вопросы психологии -1991- №4-с.74-82

3. Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально- психологические методы исследования супружеских отношений. М.: 1989-с.120

4. Андреев И.Л Игры, которых не знает Европа.// Мир психологии 1998 . №4

5. Бендас Т.В. Гендерная психология. Учебник для вузов. СПб.- 2005 с.430

6. Белопольская Н.Л. Половозрастная идентификация. М.- 1995-с.430

7. Берн Ш. Гендерная психология: Законы мужского и женского поведения. – Прайм-ЕВРОЗНАК. Санкт-Петербург 2007 –с.320

8. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. –Питер, 2000-с.400

9. Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке. // Психологический журнал 1991 № 6 статья 1

10. Выготский Л.С. Детская психология. – Том 4, Москва 1984 –с.224

11. Государев Н.А. Дифференциальная психология в вопросах и ответах - М. - 2006-с.112

12. Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений. М.:1987-с.176

13. Городнова Н.Н. Гендерная идентификация как механизм формирования представлений подростков о будущей семье // Журнал практического психолога №5. 2005. с.166-174.

14. Егорова М.С., Марютина Т.М. Онтогенетика индивидуальности человека // Вопросы психологии 1990 №3 с.9-17

15. Иванова Г.Е. Особенности половой идентификации ребенка в первые годы жизни. // Проблемы формирования целостных ориентаций и социальный аспект личности. М.: 1984

16. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология: мужчин и женщин. М.: 2002 –с.544

17. Калина О.Г. «Влияние образа отца на эмоциональное благополучие и полоролевая идентичности». // Вопросы психологии №1, 2007 - с.15-27

18. Клецина И.С. Практикум по гендерной психологии. СПб. 2003 -с.480

19. Ковалев С.В. Психология современной семьи. Москва, Просвещение 1988 –с.208

20. Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. М.,1995 –с.143

21. Кон И.С. Половые различия и дифференциация социальных ролей //Соотношение биологического и социального. — М., 1975 - 205 с.

22. Кон И.С. Психология половых различий // Вопросы психологии. – 1981 № 2. - С. 47-57.

23. Крайг. Г. Психология развития. М.: 2007 .- с.944

24. Корнеева Е.Н. Почему они такие разные? : характер и темперамент вашего ребенка. Ярославль 2005 -с. 157

25. Логинов А.А. Мужчины и женщины. Минск,1989 –с. 448

26. Ломов Б.Ф. Теория, эксперимент и практика в психологии. //Психологический журнал 1980 № 1.

27. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Психология. Современный словарь – Санкт-Петербург 2007 – с.496

28. Пиз А, Пиз Б. Язык взаимоотношений. М.:2007- с.400

29. Плисенко Н.В. Генезис половой идентификации в дошкольном возрасте. Автореферат диссертации кандидата психологических наук. Москва 1984.

30. Равич-Щербо И.В. Системно-деятельностный подход в психологии личности. // Вопросы психологии 1988 № 1- с.177-180

31. Реан А.А. Психология человека: От рождения до смерти. – Санкт –Петербург 2007 - с.651

32. Репина Т.А. Анализ теорий половой социализации в современной западной психологии.// Вопросы психологии 1987 № 2 – с.158-166

33. Русалов В.М. Теоретические проблемы построения специальной теории индивидуальности человека. Психологический журнал. 1986 № 4.

34. Самоукина Н.В. Симбиотические аспекты отношений между матерью и ребенком. // Вопросы психологии. – 2000 №3 – с.67-82

35. Столяренко Л.Д.Основы психологии. Феникс, Ростов – на – Дону 2002 - с.672

36. Урунтаева Г.А. Личность. // Практикум по детской психологии Москва 1995 - с. 38-107

37. Фельдштейн Д.М. Психология развития личности в онтогенезе. М.: Педагогика, 2005 - с.568

38. Флэйк-Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. – М., 1993 - с.511

39. Фрейд З. Психоанализ и теория сексуальности. – Москва, 2004 - с.443

40. Хасан В.И., Тюменева Ю.А. Особенности присвоения социальных норм детьми разного пола // Вопросы психологии 1997 № 3 с. 32-39

41. Эльконин Д.Б. Психология игры. М.: 1999 - с.360

42. Эльконин Д.Б. Психология развития. М.: 2001 -с.144

43. Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах: Избр. Психологические труды. / Под ред. Д.И. Фельдштейна. – М., 2001 - с.416

44. Шнейдр Л.Б. Идентичность. Хрестоматия. - Москва 2003 - с.273

45. Якобсон С.Г. Формирование Я – потенциального. // Вопросы психологии 1997 №3-с.3-12

46. Психология. Словарь. / Под ред. Петровского А.В., Ярошевского М.Г. – М., 1990 - с.239

47. Ярская-Смирнова Е.Р. Социокультурная репрезентация гендерных отношений. Саратов,1998

Приложение №1

Таблица 1 - Данные по методике «День рождения»

 Скачать реферат