Основы психологии труда
В научном наблюдение – специально организованный объект наблюдения, длительные временные отрезки, отводимые для изучения одних и тех же объектов.
в психологии руда наблюдение является базовым методом:
* если наблюдается результат деятельности – анализ продуктивности деятельности
* наблюдение продуктов речевой деятельности – опросные методы, беседа
* истолкование в ходе наблюдени
я – экспертиза
* вмешательство + наблюдение – эксперимент.
Требования к наблюдению: объективность, систематичность, предварительная программа, учет внешних и внутренних условий активности, фиксация полученных результатов.
Варианты наблюдения:
научный (научно-практический).
Система средств:
* специализированные тетради (протоколы наблюдения)
* специально-информационно-поисковые средства (карточки).
Наблюдение играет важную роль при изучении новых сложных объектов, много признаковых объектов. Структура: исходные представления об объекте, программа наблюдения, процедура, оснащение и способы регистрации, первичная обработка данных, перечень показателей, справка о применении данного метода.
Общая характеристика функциональных состояний
Деятельность человека сопровождается ответной реакцией его психических и физиологических функций. Эта ответная реакция отражает процессы адаптации к воздействию рабочей нагрузки, факторов окружающей среды, эмоциональных переживаний, а также характеризует остаточные процессы после этих взаимодействий. Это дает возможность говорить о функциональных состояниях.
Функциональные состояния – это системная реакция организма и психики человека, которая выражается в виде комплекса характеристик (физиологических, психологических и поведенческих функций и качеств), которые обуславливают выполнение деятельности.
Функциональные состояния формируются и изменяются под влиянием воздействия ряда особенностей субъекта труда и самой деятельности.
К этим особенностям относятся следующие характеристики человека:
* степень пригодности к конкретной деятельности
* уровень подготовленности к выполнению трудовых задач
*величина индивидуальных ресурсов и функциональных резервов для обеспечения деятельности
* состояние здоровья
* отношение к труду.
Важное значение в развитии того или иного состояния имеют факторы трудового процесса, а именно:
1) степень сложности, опасности, напряженности, вредности труда
2) величина и содержание рабочей нагрузки
3) степень адекватности трудовой задачи и средств деятельности, психолого-физиологических возможностей человека.
Формирование функциональных состояний обуславливается воздействием на человека неблагоприятных факторов рабочей среды (шум, вибрация и т.д.); ухудшение психологического климата в рабочей группе (конфликты), а также зависит от нарушения привычного жизненного уклада, биологических ритмов, стереотипов жизнедеятельности, в результате использования нерациональных режимов труда и отдыха (ночные смены).
Функциональные состояния классифицируются по определенным признакам:
а) по характеру причин возникновения (личностные и ситуативные)
б) по уровню развития (глубокие и поверхностные)
в) по направленности реакции (действующие положительно и действующие отрицательно)
г) по уровню осознанности (осознаваемые и неосознаваемые)
д) по длительности проявления:
– относительно устойчивые и длительные
– временные (ситуативные)
– возникающие периодически
е) по уровню напряженности (умеренная напряженность и экстремальные условия).
Виды напряжения:
1. интеллектуальное (при частом обращении к интеллектуальным процессам в плотном потоке проблемных ситуаций)
2. сенсорные (при затруднении в восприятии информации)
3. монотония (при однообразном выполнении действий)
4. политония (вызвано постоянной необходимостью частого переключения внимания)
5. эмоциональное (при конфликтных условиях, при вероятности возникновения аварийных ситуаций)
6. мотивационные (при борьбе мотивов)
7. утомление (напряжение, связанное с временным снижением работоспособности).
Утомление. Причины и виды утомления
Состояние утомления сопровождает все виды деятельности человека. Оно является нормальной реакцией организма на рабочую нагрузку, но в острых и хронических формах вызывает нарушение работоспособности.
Утомление – это функциональное состояние, которое возникает в результате интенсивной или длительной рабочей нагрузки и проявляется во временном нарушении ряда психических и физиологических функций индивида, а также снижением эффективности и качества труда.
При продолжительном воздействии чрезмерных нагрузок и отсутствия условий для полноценного восстановления функциональных нарушений, состояние утомления может перейти в переутомление – психическая сатурация – полный отказ от деятельности с нарушением функциональных систем, которые доминировали при выполнении данной деятельности.
Причины:
основными причинами утомления является интенсивная и длительная рабочая нагрузка;
к дополнительным причинам утомления, которые могут ускорить развитие этого состояния следует отнести:
– воздействие на организм неблагоприятных факторов среды (шум и т.д.)
– повышенная нервно-психическая напряженность, эмоциональный стресс
– чрезмерная по интенсивности физическая или умственная нагрузка перед основной работой.
В качестве факторов предрасполагающих к возникновению утомления выступают следующие:
* нарушение рационального режима труда, отдыха и питания
* длительные перерывы между работой
* остаточные функциональные нарушения после болезней
* недостаточное физическое развитие
* наличие вредных привычек
* недостаточный уровень физической подготовки.
Виды утомления: физическое, умственное, эмоциональное, мышечное, зрительное, слуховое, интеллектуальное;
смешанное, общее, локальное.
Формы утомления: компенсируемое, острое, хроническое, переутомление.
Современная классификация утомления построена на учете трех групп показателей:
1. причины возникновения утомления
2. симптомы проявления
3. способы и продолжительность восстановления работоспособности.
Есть состояние родственное состоянию утомления – монотомия – это субъективное состояние пониженной активности, которая наступает вследствие однообразных действий. Симптомы:
сонливость, чувство усталости, неудовлетворенность, снижение внимания, «умственная тупость».
Теории утомления:
а) теория отравления – в процессе физических упражнений выделяется молочная кислота, которая поступает в кровь и мышцы
б) теория истощения энергии – в процессе физической и умственной работы человек теряет энергию, уменьшается объем мышц, который вызывает усталость
в) теория утомления ЦНС – утомление наступает в результате нарушения координации деятельности нервной системы, нарушается координация процессов возбуждения и торможения. Утомление как результат продолжительного процесса торможения носит защитную функцию, предохраняя ЦНС от истощения.
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа