Взаимосвязь уровня эмпатии и конфликтности в семье на разных возрастных этапах
Предположим нулевую и альтернативную гипотезы:
Но: корреляция между уровнем эмпатии супругов и степенью их конфликтности не отличается от нуля.
Н1: корреляция между уровнем эмпатии супругов и степенью их конфликтности статистически значимо отличается от нуля.
Найдём эмпирическое значение:
N = 30
r = 1-
r = 0.37
Находим критические значения:
r (0.01) = 0.47
r (0.05) = 0.36
Графически изобразим полученные результаты:
r (эмп.) > r (крит.)
Ответ: Но – отвергается, Н1 – принимается; корреляция между уровнем эмпатии и степенью конфликтности в супружеских парах периода молодости отличается от нуля при p = 0.05
Вывод: Между уровнем эмпатии и степенью конфликтности супругов периода молодости существует обратно пропорциональная зависимость, то есть, чем выше уровень эмпатии, тем ниже степень конфликтности.
Провели ранжирование показателей конфликтности и эмпатии у супружеских пар зрелого возраста. Данные занесли в таблицу.
Расчёт корреляционной зависимости между рядами значений показателей уровня эмпатии и степени конфликтности у супружеских пар зрелого возраста.
№ |
Показатели уровня эмпатии |
Показатели степени конфликтности |
d(x -xq) |
d² | ||
Инд. знач. |
Ранг |
Инд. знач. |
Ранг | |||
1. |
4 |
19.23 |
3 |
7 |
12.23 |
149.58 |
2. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
3. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
4. |
4 |
19.23 |
4 |
20.5 |
- 1.27 |
1.61 |
5. |
3 |
28.5 |
4 |
20.5 |
8 |
64 |
6. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
7. |
5 |
5.47 |
5 |
28 |
- 22.53 |
507.6 |
8. |
3 |
28.5 |
4 |
20.5 |
8 |
64 |
9. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
10. |
4 |
19.23 |
3 |
7 |
12.23 |
149.58 |
11. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
12. |
4 |
19.23 |
4 |
20.5 |
- 1.27 |
1.61 |
13. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
14. |
4 |
19.23 |
3 |
7 |
12.23 |
149.58 |
15. |
4 |
19.23 |
4 |
20.5 |
- 1.27 |
1.61 |
16. |
4 |
19.23 |
4 |
20.5 |
- 1.27 |
1.61 |
17. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
18. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
19. |
4 |
19.23 |
4 |
20.5 |
- 1.27 |
1.61 |
20. |
4 |
19.23 |
5 |
28 |
- 8.77 |
77 |
21 |
5 |
5.27 |
5 |
28 |
- 22.53 |
507.60 |
22. |
4 |
19.23 |
5 |
28 |
- 8.77 |
77 |
23. |
5 |
5.47 |
5 |
28 |
- 22.53 |
507.60 |
24. |
5 |
5.47 |
3 |
7 |
- 1.53 |
2.34 |
25. |
4 |
19.23 |
4 |
20.5 |
- 1.27 |
1.61 |
26. |
4 |
19.23 |
3 |
7 |
12.23 |
149.58 |
27. |
3 |
28.5 |
4 |
20.5 |
8 |
64 |
28. |
5 |
5.47 |
4 |
20.5 |
15.03 |
225.9 |
29. |
3 |
28.5 |
3 |
7 |
21.5 |
262.25 |
30. |
4 |
19.23 |
3 |
7 |
12.23 |
149.58 |
Сумма |
2789.67 |
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Значимые отношения личности как фактор обращения к Интернет-коммуникации
- Формирование этнокультурной идентичности детей в процессе знакомства с произведениями художественной культуры
- Исследование уровня субъективного контроля
- Исследование образного мышления
- Дидактические игры как средство развития произвольной памяти у детей с ЗПР
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа