Изучение потребностей в достижениях у старшеклассников-билингвистов

80. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / под ред. Толстых А.В. – М., 1996.

Приложения

Приложение 1

Эмпирические данные по методике «Общей эмоциональной направленности»

№ исп.	valign=top > Среднее место (показатели округлены)
№ исп.	А	Км	П	Гн	Гл	Э	Р	Г	Пг	Ак
1	3	1	2	4	5	10	8	9	6	7
2	4	2	1	3	7	5	6	10	9	8
3	2	3	4	1	5	10	9	7	8	6
4	1	2	4	3	6	8	7	10	9	5
5	4	2	3	1	5	8	7	10	9	6
6	6	3	2	1	7	9	8	10	5	4
7	5	2	4	6	3	1	10	8	7	9
8	3	1	5	4	6	8	10	9	7	2
9	1	2	3	4	6	5	9	10	8	7
10	3	6	1	5	7	9	8	10	2	4
11	4	3	1	2	6	5	10	9	7	8
12	3	2	1	4	8	7	10	9	6	5
13	6	3	5	4	1	2	7	10	9	8
14	4	5	3	6	1	2	7	10	8	9
15	2	3	1	4	5	9	10	9	8	7
16	3	1	2	4	8	9	7	10	6	5
17	6	2	5	1	10	9	7	8	3	4
18	3	1	4	2	5	7	9	10	6	8
Итого	63	44	51	59	101	123	149	168	123	112
Среднее	3,5	2,44	2,83	3,28	5,61	6,83	8,28	9,33	6,83	6,22

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19

Другие рефераты на тему «Психология»: