Формирование социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

66. Мачехина В.Ф. Организационно - педагогические аспекты обучения и воспитания умственно отсталых детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. // Дефектология. - 1992г. №4 - с. 193.

67. Обучение детей с задержкой психического развития. / Под ред. Т.А. Власовой, М.: Высшая школа, 1981.

68. Обучение детей с проблемами в развитии в разных странах мира: Хрестоматия / Сост. и

науч. ред. Л.М. Шипицина. - СПб., 1997.

69. Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов / Под ред.В. В. Воронковой. - М.: Школа-Пресс, 1994. - 416 с.

70. Обучение умственно отсталых детей дошкольного возраста основным движениям // Специальная школа. - 1965. - №114.

71. Олигофренопедагогика / Под ред. Б.П. Пузанова. - М.: Академия, 2000.

72. Основы коррекционной педагогики / Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Академия, 1999.

73. Основы обучения и воспитания аномальных детей / Под ред. А.И. Дьяченко. - М., 1965.

74. Основы социальной работы: Учебник / Отв. ред. П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА-М, 1998.

75. Основы специальной психологии: Учебное пособие/Л.В. Кузнецова, Л.И. Переслени, Л.И. Солнцева и др. / Под ред. Л.В. Кузнецовой. - М., 2003.

76. Певзнер М.С. Дети-олигофрены. - М., 1959.

77. Петрова В.Г., Белякова И.Е. Психология умственно отсталого ребенка (олигофренопсихология). - М.: Изд-во РОУ, 1996.

78. Петрова В.Г. Практическая и умственная деятельность детей-олигофренов. - М.: Просвещение. - 1968. - 160 с.

79. Плахова Н.С. Школа - предприятие: новые подходы к коррекционной работе с умственно отсталыми школьниками. // Дефектология. - 1995г. - №5 - с.39.

80. Практикум по психологии умственно отсталого ребенка / Сост.А.Д. Виноградова. - М.: Просвещение, 1985.

81. Проблемы младенчества: Нейро-психолого-педагогическая оценка развития и ранняя коррекция отклонений. - М., 1999.

82. Психологические вопросы коррекционной работы во вспомогательной школе/ Под редакцией Ж.И. Шиф - М.: Педагогика, 1972г.

83. Психологический словарь / Под ред. В.В. Давыдова, А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М.: Политиздат, 1990.

84. Российская педагогическая энциклопедия / Гл. ред. В.В. Давыдов. М.: БРЭ, 1993. В 2 тт., т.1.

85. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. - М.: Высшая школа, 1999.

86. Смирнова А.Н. Коррекционно-воспитательная работа учителя вспомогательной школы. - М.: Просвещение, 1982.

87. Социальные отклонения: 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Юрид. лит., 1989.

88. Социологический словарь: 2-е изд., перераб. и доп. - Минск: Университетская, 1991.

89. Специальная педагогика / Под ред. Н.М. Назаровой. - М.: Академия, 2000.

90. Справочник по дошкольному воспитанию / Под ред. А.И. Шустова. - М., 1980.

91. Сухарева Г.Е. Клинические лекции по психиатрии детского возраста. - М. Медицина, 1965.

92. Сухарева Г.Е. Лекции по психиатрии детского возраста. - М., 1974.

93. Трофимова Н.М., Дуванова С.П. Основы специальной педагогики и психологии. - СПб.: Питер, 2005. - 304 с.

94. Тупаногов Б.К. Коррекционно-педагогическая работа в системе образования детей с нарушениями умственного и физического развития. // Дефектология - 1994г. - №4 - с.9.

95. Шевченко С.Г. Коррекционно-развивающее обучение: Организационно - педагогические аспекты. - М.: Гуманитарный издательский центр Владос, 1999г., с.64-70, с.75-87.

96. Шипицина Л.М. "Необучаемый" ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта. - СПб.: Питер, 2002.

97. Ульенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. Н. Новгород, 1994.

Приложения

Приложение 1

Рисунок 1 - Результаты проведения эксперимента по методике "Какой я?"

Рисунок 2 - Результаты проведения эксперимента по методике "Каков ребенок во взаимоотношениях с окружающими людьми?"

Рисунок 3 - Результаты проведения эксперимента по методике ""Выбор в действии"

Приложение 2

Таблица - Величины коэффициента Стьюдента для различных значений доверительной вероятности

 Скачать реферат