Развитие памяти дошкольников

Таблица 3. Результаты изучения объема произвольной памяти в тестировании при воспроизведении изображения предметов

Пример 1. Протокол изучения уровня развития произвольной памяти

Пример 2. Прототипы используемых изображений в исследовании

Изображения часов, ножниц, телефона, карандаша, самолёта и письма.

@ E F Q I J

Изображения машины, птицы, рыбки, собаки, кошки и кровати

Žóôõöã

Круг, треугольник, квадрат, прямоугольник, звезда, крест lsn zH:

Литература

1. Блонский П.П. Память и мышление: В кн. избр. псих. произв. – М.: Просв., 1964.

2. Выготский Л.С. Психология: Мир психологии. – М.: ЭКСПО-Пресс, 2002. – 1008с.

3. Гиппенрейтер Ю.Б. Основы психологии. – М.: 1988, 156с.

4. Зинц Р. Обучение и память: Под ред. Б.А. Бенедиктова. – Мн.: 1989.

5. Истомина З.М. Развитие произвольного запоминания у дошкольников // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии, Ч. 2, – М.: 1981

 Скачать реферат