Взаимосвязь черт личности с отношением к своей и чужой лжи
16. При Вас подруга уверяет больную сотрудницу, что она хорошо выглядит, но Вы видите, что это не так.
17. Ваш друг рассказывает Вам, как было весело на вечеринке, хотя Вы знаете от присутствовавших там, что было скучно.
18. Друг задерживает возвращение долга и уверяет, что не может сейчас отдать деньги, но Вы знаете, что он говорит неправду.
19. Ваша подруга объясняет Вам, почему о
на не пришла на встречу, но Вы чувствуете, что это не вся правда.
20. При Вас на работе несправедливо обвиняют отсутствующего человека, которого Вы хорошо знаете.
21. Ваш сотрудник уверяет, что у него хорошие отношения с вышестоящим руководством, но Вы знаете, что это не соответствует действительности.
22. Вас приглашают в гости, но Вы понимаете, что это пустая формальность.
23. Врач говорит Вашему родственнику, что его болезнь не опасна, но Вы знаете, что болезнь гораздо серьезнее.
24. Кто-то из членов Вашей семьи хвастается тем, как весело прошла ваша поездка, но Вы считаете, что все очень преувеличено.
25. Ваша подруга опоздала на свидание и рассказывает о том, что ей помешало прийти вовремя, но Вы знаете, что она обманывает Вас.
26. Ваши родители объясняют, почему они не купили то, что Вы просили, но Вы чувствуете, что они что-то недоговаривают.
27. При Вас кто-то говорит заведомо ложную информацию о Вашем родственнике.
28. Кто-то из членов Вашей семьи хвастается при Вас влиятельными родственниками, но Вы знаете, что это не соответствует действительности.
Теперь, пожалуйста, оцените, какие причины искажения информации являются самыми главными, с Вашей точки зрения.
Поставьте в бланке для ответов соответствующие оценки против каждого пункта: 2 балла – это одна из главных причин лжи;
1 балл – это часто бывает причиной лжи;
0 баллов - это редко бывает причиной лжи.
1. Людям чаще всего приходится обманывать ради того, чтобы не испортить впечатления о себе.
2. Люди искажают информацию о себе, чтобы окружающие не контролировали их жизнь.
3. Людям приходится обманывать близких, чтобы не огорчать их.
4. Людям приходится искажать информацию о себе, чтобы не испортить отношений с окружающими.
5. Люди часто искажают информацию о себе, потому что боятся упреков со стороны окружающих.
6. При знакомстве люди часто приукрашивают себя, чтобы создать хорошее впечатление о себе.
Ключ к опроснику «Отношение ко лжи»
1. Шкала Этикетная ложь: 1 8 15 22
2. Шкала Ложь во благо: 2 9 16 23
3. Шкала Ложь – фантазия: 3 10 17 24
4. Шкала Ложь-оправдание: 4 11 18 25
5. Шкала Ложь умолчание: 5 12 19 26
6. Шкала Ложь-сплетня: 6 13 20 27
7. Шкала Ложь-самопрезентация: 7 14 21 28
При обработке значения суммируются по строкам. Перед этим ответы испытуемых надо перекодировать: А – 0, Б – 1, В – 2. Суммарные значения надо вписать в пустой столбец. Чем выше значение, тем более негативно испытуемый реагирует на чужую ложь.
Шкала «Причины лжи» обрабатывается отдельно путем суммирования всех баллов. Суммарное значение вписывается в нижнюю пустую клетку.
Бланк для ответов
Ф.И.О. _ возраст пол
1 |
11 |
21 |
1 | ||||
2 |
12 |
22 |
2 | ||||
3 |
13 |
23 |
3 | ||||
4 |
14 |
24 |
4 | ||||
5 |
15 |
25 |
5 | ||||
6 |
16 |
26 |
6 | ||||
7 |
17 |
27 | |||||
8 |
18 |
28 | |||||
9 |
19 | ||||||
10 |
20 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Таблица 2 - Методика «Виды лжи» Сводная таблица данных (мужская выборка)
шкалы М |
Этикетная ложь |
Ложь во благо |
Ложь-фантазия |
Ложь- оправдание |
Ложь умолчание |
Ложь сплетня |
Ложь самопрезентация |
Мотивы лжи |
1 |
8 |
2 |
6 |
8 |
9 |
2 |
10 |
7 |
2 |
10 |
5 |
8 |
9 |
8 |
1 |
10 |
7 |
3 |
8 |
5 |
6 |
10 |
10 |
2 |
10 |
7 |
4 |
10 |
6 |
3 |
10 |
9 |
4 |
11 |
7 |
5 |
8 |
2 |
6 |
15 |
11 |
4 |
9 |
6 |
6 |
10 |
1 |
3 |
6 |
4 |
2 |
6 |
4 |
7 |
8 |
1 |
1 |
12 |
11 |
1 |
13 |
9 |
8 |
9 |
1 |
5 |
7 |
8 |
0 |
12 |
8 |
9 |
10 |
1 |
4 |
10 |
7 |
1 |
12 |
7 |
10 |
15 |
5 |
4 |
11 |
9 |
3 |
10 |
7 |
11 |
9 |
2 |
10 |
12 |
9 |
2 |
10 |
6 |
12 |
8 |
1 |
6 |
10 |
6 |
2 |
8 |
6 |
13 |
6 |
3 |
7 |
10 |
8 |
4 |
10 |
4 |
14 |
6 |
0 |
1 |
2 |
8 |
1 |
6 |
4 |
15 |
10 |
3 |
4 |
9 |
8 |
1 |
10 |
7 |
16 |
9 |
4 |
6 |
11 |
7 |
3 |
12 |
8 |
17 |
8 |
4 |
5 |
3 |
11 |
1 |
7 |
5 |
18 |
8 |
2 |
6 |
10 |
9 |
3 |
10 |
12 |
19 |
10 |
3 |
8 |
12 |
10 |
3 |
12 |
9 |
20 |
8 |
6 |
7 |
11 |
6 |
2 |
10 |
9 |
21 |
8 |
4 |
3 |
11 |
9 |
2 |
9 |
6 |
22 |
7 |
2 |
1 |
5 |
4 |
1 |
2 |
2 |
23 |
8 |
7 |
3 |
5 |
11 |
10 |
6 |
4 |
24 |
15 |
7 |
4 |
8 |
10 |
6 |
10 |
5 |
25 |
11 |
4 |
5 |
3 |
6 |
3 |
5 |
4 |
26 |
8 |
6 |
5 |
6 |
9 |
9 |
7 |
5 |
27 |
4 |
8 |
3 |
4 |
5 |
6 |
9 |
1 |
28 |
8 |
9 |
7 |
8 |
6 |
8 |
10 |
6 |
29 |
4 |
3 |
10 |
13 |
5 |
9 |
6 |
9 |
30 |
5 |
9 |
6 |
3 |
12 |
3 |
11 |
8 |
Σ |
256 |
116 |
153 |
254 |
245 |
99 |
273 |
189 |
Ранг |
2 |
6 |
5 |
3 |
4 |
7 |
1 |
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Эрик Берн. Транзактный анализ (ТА). Игры взрослых - социально - психологические аспекты изучения
- Взгляды Выготского Л.С. по проблеме высших психических функций человека
- Методы оценки деловых и личных качеств руководителей и специалистов
- Особенности гендерных стереотипов в современном обществе
- Основные модели психологической коррекции
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа