Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста
16. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 2001
17. Крутецкий В.А. Психология. М., 2006
18. Люблинская А.А. Детская психология. М., 2001
19. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М., 2002
20. Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студентов высш. Пед. учеб. Заведений: В 3 кн. Кн.1. Общие основы психолог
ии. М., 2005
21. Немов Р.С. Психология: Учеб. Для студентов высш. Пед. учеб. Заведений: В 3 кн. Кн.2. Психология образования. М., 2003
22. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. М., 2004
23. Обухова Л.Ф. Детская психология: Теория, факты, проблемы. М., 2004
24. Общая психология: Курс лекций для первой ступени педагогического образования // Сост. Е.И. Рогов. М., 2006
25. Палагина Н.Н. Развитие воображения в русской народной педагогике // Вопросы психологии. 2007. №6
26. Пороцкая Е. Ребенок: слово и его роль в развитии воображения // Дошкольное воспитание. 2004. №9
27. Психология: Учебник / Под ред. А.А. Крылова. М., 2000
28. Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы детского сада. М., 2003
29Рибо Т. Творческое воображение. М, 2001.
30. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. Т.1. М., 2003
31. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов-на-Дону, 2004
32. Урунтаева Г.А. Диагностика психологических особенностей дошкольника. Практикум. М., 2006
33. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. М., 2007
34. Ушинский К.Д. История воображения. Собр. соч.М. - Л., 2000. Т.8
35. Щербакова А.И. Практикум по общей психологии. М., 2000
36. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 2005
[1] Рибо Т. Творческое воображение. 2001.
[2] Рибо Т. Творческое воображение. 2001.
[3] Боровик О.В. Развитие воображения. Методические рекомендации. – М.: Академия, 2001. – 112 с.
[4] Боровик О.В. Развитие воображения. Методические рекомендации. – М.: Академия, 2001. – 112 с.
[5] Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 2006. 422 с.
[6] Фрейд З. Леонардо да Винчи. М., 2002.
[7] Венгер Л.А. Восприятие и обучение. М., 2003. 365 с.
[8] Мухина В.С. Психическое развитие и обучение / Детская психология. – М: Эксмо, 2002. - 352с.
[9] Мухина В.С. Психология дошкольника / Под ред. Л.А. Венгера. - М.: Просвещение, 2005. - 239 с.
[10] Дьяченко О.М., Кириллова А.И. О некоторых особенностях развития воображения у детей дошкольного возраста // Вопр. психол. - 2003. - № 2.
[11] Кириллова Г.Д. Начальные формы творческого воображения у детей. // Дошкольное воспитание. - 2007. – № 2.
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры и возможность ее применения в деятельности социального работника-психолога
- Организационно-культурные предпочтения сотрудников с разной мотивацией
- Психологическая сущность игр дошкольников
- Cтиль руководства как одно из направлений психологии малых групп и организаций
- Деонтология юридической психологии
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа