Уильям Джемс о предмете философии, ее методе и отношении к науке и религии
мится с таким страшным количеством отвратительных суеверий, что в
нем легко возникает предубеждение, будто всякая религия есть суе-
верие и ложь в самом своем корне".
Избавившись от метода смутного, интуитивного постижения бы-
тия, наука стала дробить познание на отдельные дисциплины, а ведь
именно в мистике родилась идея всеохватности, универсальности,
ценности ми
ра. Великие мистики Средневековья Якоб Беме, Парацельс,
Майстер Экхарт обладали огромным гностическим даром. "Око проро-
ческого зрения открывает то, что скрыто от очей разума",- говорит-
ся у Джемса. Мистический опыт подрывает авторитетность рационалис-
тического сознания, основанного только на рассудке и чувствах.
"Вопреки тому ореолу величия, которым окружено безличное мыш-
ление науки, я полагаю,- пишет Джемс,- что . пока мы мыслим в
космических и общих терминах, мы имеем дело только с символами ре-
альности, но как только мы приближаемся к частным и индивидуальным
явлениям как таковым,- мы касаемся уже подлинных реальностей в
точном смысле этого слова."
В послесловии к "Многообразию религиозного опыта" У.Джемс пы-
тается кратко представить свое философское мировоззрение как миро-
воззрение грубого (или "частичного") супранатуралиста, допускающе-
го чудеса и свободную от законов природы волю Провидения. Он не
находит оснований, запрещающих смешение идеального и реального ми-
ров путем причисления воздействия идеального мира к тем силам, ко-
торые причинно обусловливают явления реального мира, в отличие
представителей "утонченного" супранатурализма, которые предполага-
ют, что подлинное соприкосновение таких различных сфер бытия, как
реальное и идеальное совершенно недопустимо, то есть мир идеальный
не является миром фактов, а только миром смысла и ценности фактов,
являющийся только лишь отправной точкой для оценивания фактов.
Последняя сентенция совершенно неприемлема для Джемса. "Инстинкт и
разум,- пишет он,- одинаково подсказывают убеждение в том, что су-
ществование таких принципов, которые бы никак не отражались на ре-
альных фактах, совершенно невероятно."
"Я потому так резко и обостренно ставлю этот вопрос, что об-
щее течение академической мысли враждебно мне, и я чувствую себя в
положении человека, который должен всей своей силой налечь на
дверь и отворить ее, если не хочет, чтобы ее защелкнули за ним и
таким образом заперли ему все входы и выходы."
В конце концов он прямо формулирует свое отношение к религии
таким образом:"Если существует иной, более обширный мир, чем мир
нашего обыденного опыта, если в нем существуют силы, которые время
от времени оказывают на нас свое воздействие, если облегчающим это
воздействие условием является отсутствие "наглухо запертой двери в
сублиминальную жизнь", то из всех этих элементов складывается тео-
рия, вероятность которой подтверждается явлениями религиозной жиз-
ни. Она состоит в том, что некоторая надмирная сила - БОГ - оказы-
вает непосредственное воздействие на тот естественный мир, к кото-
рому принадлежит весь остальной наш опыт".
Однако, из вышеизложенного не должно сложиться неправильного
представления о том, что Уильям Джемс полностью отвергает научный
подход. Напротив, он по праву считается классиком научной психоло-
гии. Основным научным методом анализа психологической реальности,
используемым Джемсом, являлся метод интроспекции, впервые приме-
ненный Вильгельмом Вундтом, основателем первой школы научной пси-
хологии - психологии сознания. Джемс изучал сознание с помощью са-
монаблюдения и самоанализа, а также подробного разбора литератур-
ных описаний психических процессов и рассказов людей. Эксперимен-
тальный подход использовался им очень ограниченно, как впрочем и
всей школой психологии сознания, за что она позднее и была под-
вергнута критике со стороны основателя бихевиористской психологии
Дж. Уотсона.
С 1878 по 1890 год Джемс пишет свои "Принципы психологии", в
которых отвергает атомизм немецкой психологии и выдвигает задачу
изучения конкретных фактов и состояний сознания, а не данных, на-
ходящихся в сознании. Джемс рассматривал сознание как индивидуаль-
ный, непрерывно меняющийся поток, в котором никогда не появляются
дважды одни и те же ощущения и мысли. Для школы психологии созна-
ния было вообще характерно описание феноменов психики с помощью
метафор из физики: поток сознания, внимание как волна, фокус вни-
мания и так далее. Ведь в то время физика пока еще не вышла за
рамки ньютоновских представлений о классической науке, в которой
все может быть объяснено в универсальных терминах. Тем самым они
хотели подчеркнуть естественную природу психического и свою веру в
то, что психология может стать в один с ряд с естественными наука-
ми и дать законченную и общепонятную картину психики. В последую-
щие годы в физике произошла квантовая революция, поставившая под
сомнение сам образ мышления классических ученых, которая не могла
не отразиться также на представлениях о мире ученых других направ-
лений.
С точки зрения Джемса сознание является функцией, которая "по
всей вероятности, как и другие биологические функции, развивалась
потому, что она полезна". Исходя из такого приспособительного ха-
рактера сознания, он отводил важную роль инстинктам и эмоциям, а
также индивидуальным физиологическим особенностям человека. Члене-
ние сознания Джемс отвергал, выдвигая положение о его целостности
и динамике, реализующей нужды индивида. Особое значение придава-
лось активности и избирательности сознания, а также его функции в
жизнедеятельности личности как системы, несводимой к совокупности
ощущений и представлений. Согласно Джемсу, сознание соотносится не
только с телесными адаптивными действиями, но и с природой личнос-
ти, под которой понимается "все, что человек считает своим". При
этом личность отождествляется с понятием "Я", рассматриваемом в
качестве особой тотальности, имеющей несколько форм: материальную,
социальную, духовную. Тем самым им был намечен переход от чисто
гносеологического понимания "Я" к его системно-психологической
трактовке и поуровневому анализу.
Стремясь трактовать психику в единстве ее внешних и внутрен-
них проявлений, Джемс (одновременно с датским анатомом К.Ланге)
предложил теорию эмоций, согласно которой испытываемые субъектом
эмоциональные состояния, такие как страх или радость представляют
собой эффект физиологических изменений в мышечной и сосудистой
системах. По Джемсу: "Мы печальны потому, что плачем; боимся пото-
му, что дрожим; радуемся потому, что смеемся". Таким образом пери-