Критика существующих расовых доктрин с позиций Концепции Общественной Безопасности
Волны жизни оказывают влияние на изменение генетической структуры популяций. С возрастанием численности поиуляции повышается вероятность появления новых мутаций и их комбинаций. Если в среднем одна мутация приходится на 100 тыс. особей, то при увеличении численности популяции в 10 раз число мутаций также возрастет в 10 раз. После спада численности сохранившаяся часть особей популяции по генетич
ескому составу будет значительно отличаться от ранее многочисленной популяции: часть мутаций совершенно случайно исчезнет вместе с гибелью несущих их особей, а некоторые мутации так же случайно повысят свою концентрацию. При последующем росте численности генофонд популяции окажется иным, так как в нем закономерно возрастет количество особей, несущих мутации. Таким образом, популяционные волны не вызывают сами по себе наследственной изменчивости, но они способствуют изменению частоты мутаций и их рекомбинаций, т. е. изменению частот аллелей и генотипов в популяции. Итак, популяционные волны являются фактором, поставляющим материал для эволюции.
На генетическую структуру популяции оказывает влияние также дрейф генов. Этот процесс характерен для малочисленных популяций, где могут быть представлены не все аллели, типичные для данного вида. Случайные события, например преждевременная гибель особи, бывшей единственным обладателем какого-то аллеля, приведут к исчезновению этого аллеля из популяции. Точно так же, как некий аллель может исчезнуть из популяции, его частота может случайным образом повыситься. Это случайное изменение концентрации аллелей в популяции и называется дрейфом генов.
Дрейф генов непредсказуем. Небольшую популяцию он способен привести к гибели, но может сделать ее еще более приспособленной к данной среде или усилить ее дивергенцию от родительской популяции.
Таким образом, генетическое разнообразие в популяциях достигается совокупным влиянием мутаций, их комбинаций, волн жизни, потока генов и дрейфа генов.
1.3. Ингибридинг
При близкородственном скрещивании (между братьями и сестрами или родителями и потомством) получаются гибриды, гены которых находятся в гомозиготном состоянии. При этом происходит закрепление хозяйственно ценных признаков, которые сохраняются у потомства (оно гомозиготно по этим признакам). Близкородственное скрещивание приводит часто к ослаблению животных (отрицательное проявление признака называют депрессией).
2. Телегония и рассизм
Рассмотрим образование сословий (рас) в России. В период родовой демократии, в период разложения родового строя роль и значение народного собрания начинает падать. Старейшины уже начинают решать самостоятельно ряд вопросов, бывших ранее в ведении народного собрания, они сами готовят их в собственных интересах для последующего обсуждения. Их должности из переизбираемых постепенно становятся наследственными.
Вокруг племенного князя, происходившего уже из одного наиболее знатного и богатого рода, чья власть превратилась в наследственную, формируется дружина. Однако эта дружина уже коренным образом отличается от племенного войска периода родового строя с его сугубо оборонительными функциями. Эта дружина не подчиняется уже народному собранию, она превращается в орган давления, который начинает господствовать над соплеменниками.
Чтобы закрепить наследственные навыки управления и не допустить их распространение в среде простолюдинов на Руси с давних времён применялась особая культура семейных отношений. Невеста обязательна должна быть девственницей, блюсти верность своему мужу. Закреплялась замкнутость управленческого сословия – браки были возможны только внутри одного сословия. Таким образом, закреплялись признаки правящей элиты. С точки зрения телегонии, в этом случае в одном сословии закрепляются ключи для подключения к определённым эгрегорам. И если бы в природе существовали безупречные механизмы передачи этих ключей и безусловное жёсткое срабатывание кодов доступа и выхода к ограниченному кругу эгрегоров, то мечта расистов осуществилась бы. Но природа не любит жёстких и костных схем. Жизнь любит развитие.
Трудности возникновения расизма заложена в особенностях эволюционного процесса и генетике.
1. «Ключи» доступа к генетической информации не срабатывают однозначно. Это сильно зависит от социальной среды в которой находится личность. Поэтому сын князя не всегда сможет реализовать свои способности.
2. В пределах оного сословия с течением времени будет осуществляться разброс признаков. Это могут вызывать такие процессы, как колебание численности, дрейф генов. Дрейф генов актуален при этом процессе, так как элитарные сословия на Руси были малочисленными.
3. В течении жизни человек может подключаться к иным эгрегорам. При праздном образе жизни очень вероятно подключение к паразитирующим алгоритмам подсознания. Эти «вредные мутации» будут закрепляться наследственно, что приведёт в Росси к вырождению элиты. Это очевидно показано в образах помещиках у Гоголя в романе «Мёртвые души».
4. Ограниченное число людей в сословии приводит к малочисленному числу вариантов генотипа и психики. Близкородственные связи действительно приводят к усилению признака, но это приводит к меньшей устойчивости от внешних условий. С течением времени такая каста будет медленно вырождаться.
5. Браки с иноземцами приводят к формированию человека со сешанным генотипом. Также возникает эффект конфликтования информационных блоков в психике человека. По-видимому, смешение информационных блоков в психике человека может приводить к формированию новых форм психотипов человека. Это создаёт разнообразие и возможность выживание народа, если социальная среда начнёт меняться. Это можно сравнить с мутацией, которая может быть вредна для особи, но в определённый момент спасти популяцию.
Таким образом, природа препятствует возникновению чистых рас. Вследствие их нежизнеспособности они будут деградировать и вымирать.
В случае с фашизмом ситуация ещё более осложняется. Если при формировании сословий отбирались люди действительно проявившие управленческий талант, то при отборе в арийскую расу существуют определённые трудности:
- Смешение наций и рас, ассимиляция нордической расы. Не факт, что отобранные особи будут обладать выраженными признаками арийской расы.
- Неочевидно, что признаки по которым будут отбираться представители арийской расы будут однозначно определять тип нордического человека. Поэтому, весьма вероятно, что не будет возможным даже закрепление качеств арийской рассы.
3. Расовые учения
3.1. Расизм Гобино
В этом обширном сочинении Гобино пытается на материале истории всех времен и народов доказать, что главной и основной причиной различий в исторических судьбах разных стран были расовые различия между людьми и что именно расовый (или "этнический", как Гобино весьма неправильно иногда выражался) фактор всегда был и остается важнейшей движущей силой культурного прогресса Не условия географической среды, не общественные учреждения, не нравственные понятия, а именно и только расовые качества людей влияют на развитие культуры определяют задержку развития и упадок. Гобино - последовательный сторонник полигенизма отрицающего единство человеческого рода (он пытался даже как-то согласовать при помощи сложных вывертов полигенизм с церковно-христианским учением о единстве происхождения всех народов от прародительской пары) 2. Человеческие расы различаются между собой, по мнению Гобино, не только по "красоте" и разным физическим признакам, но и по психологическим качествам и по различной степени способности к развитию и даже к усвоению культуры. Мало того, культура (цивилизация), созданная одной расой, даже и не может проникнуть в среду людей другой расы. Народы дикие в настоящее время были такими всегда и впредь такими останутся
Другие рефераты на тему «Социология и обществознание»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Стратегии сотрудничества государства и общественного сектора в сфере предоставления социальных услуг
- Навыки общения с клиентом
- Мусульманская община в Северной Европе
- Моральная оценка личности
- Организация, формы и методы социальной работы с пожилыми людьми в условиях сельской местности
- Наркомания среди подростков и молодёжи как социальная проблема
- Организация социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья