Образование в Интернет
· Предоставление возможности авторам публикации своих материалов в сети с гарантией соблюдения их неимущественных и имущественных прав, а также признанием за этими публикациями тех же квалификационных достоинств, что и за публикациями в полиграфической форме;
· Формированию сети, которая объединяла бы конкурирующие между собой традиционные и электронные библиотеки, которые по заказу предост
авляли бы электронные и/или твердые копии хранящихся в них изданий;
· Создание сети системы платной консультативной помощи — от разовой до систематического дистанционного обучения – для всех участников образовательного процесса (школьников, студентов, преподавателей вузов и школ, администраторов);
· Налаживание профессионального общения (списки рассылки, тематические конференции, чаты) для всех категорий пользователей.
ЛИТЕРАТУРА
1. Арапов М.В. Интернет-ресурсы для системы социально-гуманитарного образования в России.// Интернет и образование. 2004. №2.
2. Нужин А. Электронные библиотеки: возможности, услуги, сервисы. // Интернет и образование. 2003. №3.
3. Фридланд А.Я. Информатика: Процессы, системы, ресурсы. М., 2003.
Другие рефераты на тему «Программирование, компьютеры и кибернетика»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Основные этапы объектно-ориентированного проектирования
- Основные структуры языка Java
- Основные принципы разработки графического пользовательского интерфейса
- Основы дискретной математики
- Программное обеспечение системы принятия решений адаптивного робота
- Программное обеспечение
- Проблемы сохранности информации в процессе предпринимательской деятельности