Формирование готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности

Инструментальные ценности

Р

Группа 1

Группа 2

ИЦ1

ИЦ2

ИЦ3

ИЦ4

ИЦ5

ИЦ6

ИЦ7

ИЦ8

ИЦ9

ИЦ10

ИЦ11

ИЦ12

ИЦ13

ИЦ14

ИЦ15

ИЦ16

ИЦ17

ИЦ18

0.938

0.567

0.139

0.499

0.162

0.203

0.033

0.790

0.288

0.451

0.524

0.042

0.067

0.860

0.985

0.083

0.793

0.070

7.43

5.24

15.52

7.67

10.29

8.90

16.33

6.71

7.43

11.95

6.90

10.48

7.90

10.24

7.43

8.48

11.19

10.90

7.30

6.20

12.80

6.40

12.80

6.10

12.90

7.20

5.60

13.20

8.00

7.40

10.80

9.90

7.40

12.00

11.70

13.30

Группа 1

Группа 2

Термальные ценности

Предпочитаемые

1. Развлечения (приятное, необременительное времяпровождение, отсутствие обязанностей);

2. Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и искусстве);

3. Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);

4. Творчество (возможность творческой деятельности);

5. Счастье других (благосостояние развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом).

1. Творчество (возможность творческой деятельности);

2. Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и искусстве);

3. Развлечения (приятное, необременительное времяпровождение, отсутствие обязанностей);

4. Счастье других (благосостояние развитие и совершенствование других людей, всего народа,

5. Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил, способностей).

Отвергаемые

1. Счастливая семейная жизнь;

2. Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);

3. Здоровье (физическое и психическое);

4. Наличие хороших и верных друзей.

5. Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений)

1. Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);

2. Здоровье (физическое и психическое);

3. Счастливая семейная жизнь;

4. Наличие хороших и верных друзей.

5. Уверенность (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Группа 1

Группа 2

Инструментальные ценности

Предпочитаемые

1. Непримиримость к недостаткам в себе и других;

2. Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);

3. Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

4. Широта взглядов (умение принять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);

5. Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе).

1. Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);

2. Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

3. Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);

4. Исполнительность (дисциплинированность);

5. Чуткость (заботливость).

Отвергаемые

1. Воспитанность (хорошие манеры);

2. Образованность (широта знаний, высокая общая культура);

3. Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);

4. Честность (правдивость, искренность);

5. Ответственность (чувство долга, умение держать слово).

1. Ответственность (чувство долга, умение держать слово).

2. Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);

3. Воспитанность (хорошие манеры);

4. Жизнерадостность (чувство юмора);

5. Честность (правдивость, искренность).

Вопросы анкеты

Р

Группа 1

Группа 2

Образование матери

- Среднее

- Среднее специальное

- Среднетехническое

- Высшее

Образование отца

- Среднее

- Среднее специальное

- Среднетехническое

- Высшее

Профессия матери

- Служащая

- Рабочая

Профессия отца

- Служащий

- Рабочий

- С/х работник

0,685

0,836

0,469

0,664

--

0,498

0,356

0,327

0,122

0,050

0,218

0,356

0,685

0,09

0,27

0,36

0,36

0,00

0,18

0,45

0,09

0,54

0,45

0,09

0,45

0,09

0,14

0,24

0,24

0,29

0,10

0,10

0,29

0,24

0,81

0,14

0,29

0,29

0,14