Политический портрет Уинстона Черчилля
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Особенности воспитания 5
Глава 2. Бурная молодость 10
Глава 3. Начало политической карьеры 13
Глава 4. «Застой» в карьере Черчилля 19
Глава 5. Вторая мировая 22
Заключение 26
Список источников и литературы 29
Примечания 30
Введение
Уинстон Чечилль – очень неоднозначная фигура. Вступив в политическую жизнь
Англии в возрасте 21 года, он в течение сорока лет продолжал оставаться на политической арене Великобритании. Политический гений, несколько раз за жизнь менявший свои убеждения от прогрессивных до реакционных, в тяжелейшее для страны время взявший в руки бразды правления и своим руководством в Великобритании внесший вклад в победу союзных сил над фашистской Германией, ставший затем одним из первых идеологов «холодной войны». Оценка такого человека не может быть однозначной, поскольку характер Черчилля как политика был многогранен, а его взгляды эволюционировали.
Цель данной курсовой работы – дать политический портрет У. Черчилля.
Для достижения цели ставятся такие задачи:
1) анализ формирования политических взглядов У. Черчилля;
2) особенности его ранней политической карьеры;
3) изучение эволюции взглядом У. Черчилля от первой до второй мировой войны;
4) политическая роль У. Черчилля в годы второй мировой;
5) анализ причин заката политической карьеры У. Черчилля в послевоенные годы.
Основными источниками послужили произведения самого У. Черчилля. Это «Вторая мировая война»,[1] в которой политик высказывает свои взгляды на проблемы политической и дипломатической борьбы в этот период, свою позицию по важнейшим вопросам. В сборнике «Мировой кризис. Автобиография. Речи»[2] приведены основные сочинения У. Черчилля, дающие представление о нем как о государственном деятеле. Наконец, интересно было ознакомиться с работой У. Черчилля «Индия, Судан, Южная Африка. Походы Британской армии 1897–1900».[3]
Глава 1. Особенности воспитания
Долгие годы политические противники Уинстона Черчилля называли его "молодым человеком, который вечно спешит". Это верно не только для большей части его политической и государственной деятельности, но даже и для его рождения. Он действительно поторопился родиться, появившись на свет за два месяца до положенного природой срока.
Его мать, красивая, живая, любящая развлечения женщина, 30 ноября 1874 г. вопреки советам родных решила принять участие в бале, который герцог Мальборо давал в своем родовом дворце Бленхейм. В середине вечера леди Черчилль неожиданно почувствовала себя плохо, и ее еле успели доставить в одну из ближайших комнат, которая по случаю бала была превращена в дамскую раздевалку. В этой необычной обстановке на грудах пальто, шляп и горжеток и появился на свет Уинстон Черчилль.
Младенец был хотя и скороспелый, но весьма энергичный. Он так неистово кричал, нарушая покой чопорного роскошного дворца, что шокированная герцогиня Мальборо заметила: "Я сама произвела на свет немало детей, и все они имели прекрасные голосовые данные. Но такого ужасающего крика, как у этого новорожденного, я еще никогда не слышала". Вскоре в соответствии с существующими в английских правящих кругах традициями на первой полосе газеты "Тайме" появилось объявление, состоящее из одной строчки: "30 ноября во дворце Бленхейм леди Рандольф Черчилль преждевременно разрешилась от бремени сыном".
Хозяева Бленхейма были недовольны, что один из потомков герцога Мальборо родился, в раздевалке, а не в каком-либо другом помещении дворца, которое имело бы величественный вид. В наше время, когда во дворец Бленхейм открыт доступ туристам, им показывают комнату, где родился Уинстон Черчилль. Комната имеет вполне благопристойный вид, хотя и довольно скромный. В центре находится кровать, по соседству с которой размещены некоторые другие предметы обстановки. Никакого напоминания о том, в каком состоянии была эта комната в тот знаменательный вечер 30 ноября 1874 г.
Отец Уинстона лорд Рандольф Черчилль был третьим сыном седьмого герцога Мальборо. Отец Черчилля также зарекомендовал себя в политической жизни страны. Рандолф Черчилль был заметной фигурой, активным сторонником центристской линии между двумя основными силами политической жизни Англии. Он даже пытался создать альтернативную партию, впрочем, без особого успеха. Некоторое время отец Уинстона входил в правительство консерваторов. Удержаться на политических вершинах ему помешала чрезмерная эмоциональность, поспешность в решениях и ранняя смерть.[4]
Родители уделяли мало внимания юному Уинстону. Отец был слишком озабочен политической карьерой, мать - светской жизнью. Уинстон рос в лондонском доме своего отца, отданный на попечение няни по фамилии Эверест. Впоследствии, когда Черчилль был крупным государственным деятелем, портрет няни всегда находился у него в кабинете. Он рос крепким, но далеко не красивым ребенком. У мальчика был крупный дефект речи: он заикался и шепелявил. Вместе с тем он был страшный болтун и почти непрестанно разговаривал с тех пор, как научился произносить слова. Уинстон отличался чрезмерной самоуверенностью и упрямством. Эти качества усиливались по мере того, как мальчик подрастал.
С самого начала Уинстон обнаружил полнейшее нежелание учиться так, как учатся все дети. Он обладал великолепной памятью, но усваивал легко и быстро лишь то, что его интересовало. Все, что ему не нравилось, он категорически не желал учить. Впоследствии Уинстон сам признавал, что был до крайности плохим учеником. Невзлюбив цифры с самых первых дней учебы, он так никогда не примирился с математикой. Уинстон терпеть не мог классические языки и за многие годы учебы усвоил из латинского и греческого только алфавит, да и то не очень твердо. Зато он любил английский язык и хорошо знал его.
Маленький Уинни жил довольно сложной жизнью. В семь лет его отдали в закрытую приготовительную школу в Аскоте. Это была фешенебельная и очень дорогая школа, годившаяся своими традициями. Уинни пришлось здесь очень трудно. В 13 лет Рандолф Черчилль устроил сына в одну из самых престижных частных школ Англии, в Харроу. Годы, проведенные в Хэрроу, Черчилль вспоминает с тоской и глубоким неудовлетворением. Здесь у него была масса неприятностей. Они начались со вступительного экзамена. Поступающим нужно было написать письменную работу по-латыни. Уинстон сам с иронией повествует о том, как он за два часа сумел поставить на экзаменационном листе единицу, взять ее в скобки, затем добавить к этому жирную кляксу и несколько чернильных пятен. И это было все. Несмотря на такой результат экзамена, Уинстон был принят в школу. Но и там «академические достижения Уинстона… представляли собой, в общем, унылую картину».[5] Основными его интересами оставались марки и солдатики. Учителя отмечали способности Уинстона, но и его забывчивость, безвольность, отсутствие внутренней дисциплины.
Неудачи Уинстона в школе глубоко огорчали его родителей. Отец пришел к мысли, что сын недостаточно умен, чтобы сделать юридическую карьеру, и поэтому последние годы в Хэрроу Уинстон обучался в классах, которые готовят учащихся для поступления в военную школу.
Другие рефераты на тему «Политология»:
- Особенности функционирования и развития современных политических партий
- Личность и политическое лидерство
- История возникновения и развития политической мысли в Украине
- Роль и функции партий в политической системе
- Анализ признаков, отличающих тоталитарный режим от нетоталитарного, с позиции институционализма