Сопоставление понимания смысла и счастья жизни героями рассказов Б. П. Екимова и современными подростками
Вопрос «Для чего я живу?»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
1 |
для достиж ения целей |
13 |
2 |
для себя |
9 |
3 |
для получения образования |
8 |
4 |
для создания семьи |
8 |
5 |
для своих родных (семьи) |
8 |
6 |
для того чтобы жить |
6 |
7 |
для получения работы |
5 |
8 |
для того чтобы служить стране |
4 |
9 |
для любви |
3 |
10 |
для того, чтобы родители и окружающие люди гордились |
3 |
11 |
оставить свой след для человечества |
2 |
12 |
делать людям добро |
2 |
13 |
для познания чего-то нового |
2 |
14 |
для того, чтобы выйти замуж |
2 |
15 |
для самореализации |
1 |
16 |
для того, чтобы получить от жизни всё |
1 |
17 |
грустить, чувствовать |
1 |
18 |
для того, чтобы найти счастье |
1 |
19 |
для того, чтобы встретить свою судьбу |
1 |
20 |
заботиться о родителях |
1 |
21 |
для того, чтобы играть в футбол |
1 |
22 |
совершенствование себя |
1 |
23 |
познание себя |
1 |
24 |
для того, чтобы в будущем заняться любимым делом |
1 |
25 |
для изменения общественных принципов |
1 |
26 |
для того, чтобы помогать людям |
1 |
27 |
для того, чтобы общаться с людьми |
1 |
28 |
для того, чтобы преодолевать препятствия |
1 |
29 |
для того, чтобы анализировать ошибки и не повторять |
1 |
30 |
для того, чтобы спасти кого-нибудь |
1 |
31 |
для будущего |
1 |
32 |
для выполнения своего предназначения |
1 |
33 |
для того, чтобы быть счастливым |
1 |
34 |
для людей |
1 |
35 |
для того, чтобы стать полноценным человеком |
1 |
36 |
для того, чтобы уважать, радоваться, |
1 |
Для чего же живут учащиеся 9-11 классов? На первом месте ответ «Для достижения целей», на втором – «Для себя». Есть и ответ: «Для того, чтобы получить от жизни всё». Это говорит о эгоистической направленности многих старшеклассников. Образование, семья, родные - по-прежнему приоритетные ценности. Есть такие, которые живут для получения работы. Это, конечно, совсем не екимовское понимание труда. Но повода для пессимизма нет, так как есть и ответы, близкие екимовским героям: «Для людей», «Для того, чтобы помогать людям», «Заботиться о родителях», «Делать людям добро», «Для того, чтобы служить стране». Есть и любимый ответ писателя Екимова – «Для того, чтобы жить».
Вопрос «Что такое для меня счастье?»
Таблица важности ценностей, построенная по убыванию значимости
№ |
Ценности |
Кол-во ответов |
1 |
любовь |
12 |
2 |
когда с тобой близкие друзья и родные люди |
11 |
3 |
ни в чём не нуждаться |
10 |
4 |
благополучие семьи |
4 |
5 |
когда нет проблем |
3 |
6 |
быть здоровым |
3 |
7 |
жизнь |
3 |
8 |
здоровье родных |
3 |
9 |
поступить в высшее заведение |
2 |
10 |
когда твои родные и близкие ни в чём не нуждаются |
2 |
11 |
когда ты реализовал свои желания и цели |
2 |
12 |
когда у тебя есть любящие родители |
2 |
13 |
исполнение заветных желаний |
2 |
14 |
выиграть чемпионат мира по дзюдо |
2 |
15 |
доверие близких людей |
2 |
16 |
когда ты чего-то добиваешься |
1 |
17 |
создать дружную семью |
1 |
18 |
устроиться на хорошую работу |
1 |
19 |
побывать в других странах |
1 |
20 |
когда ты не обращаешь внимание на мелкие не приятности |
1 |
21 |
закончить хорошо школу |
1 |
22 |
поддержка в трудную минуту |
1 |
23 |
окружающие тебя люди |
1 |
24 |
мимолётное состояние |
1 |
25 |
Движение |
1 |
26 |
любимая работа |
1 |
27 |
светит солнце, распускаются цветы |
1 |
28 |
когда просыпаешься, видишь восход солнца |
1 |
29 |
уехать из Волгограда в любимую страну и стать там учителем |
1 |
30 |
ощущение, что ты получаешь от жизни всё |
1 |
31 |
нет преступлений |
1 |
32 |
смысл жизни |
1 |
33 |
когда есть лучшие друзья |
1 |
34 |
рождение родного человека |
1 |
Другие рефераты на тему «Литература»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Коран и арабская литература
- Нос как признак героя-трикстера в произведениях Н.В. Гоголя
- Патриотизм в русской литературе 19 века
- Роль художественной детали в произведениях русской литературы 19 века
- Кумулятивная сказка в рамках культуры
- Основные течения русской литературы XIX века
- Отечественная война 1812 г. в жизненной судьбе и творчестве И.А. Крылова, В.А. Жуковского, Ф.Н. Глинки, А.С. Пушкина