Болгарская средняя общеобразовательная школа № 1 Спасского муниципального района Республики Татарстан
Оглавление
Введение
Глава 1: Исследование организации
1.1 Общая характеристика организации
1.2 Целевые ориентиры
1.3 Взаимодействие организации с внешней средой
1.4 Функции организации
1.5 Организационная структура
1.6 Организационные процессы
1.7 Организационная культура
Глава 2. Диагностика организационных проблем
2.1 Диагностика проблем
2.2 П
роектное предложение.
Глава 3. Проектная разработка
3.1 Цели и задачи
3.2 Стратегии, методы, ресурсы
3.3 План - график работ
3.3 Результаты
3.5 Бюджет
3.6. Сотрудники
Заключение
Список литературы
Приложение
Введение
Программа развития школы ориентирована на создание и реализацию такой модели образовательного процесса, при которой обеспечивалась бы положительная динамика качества и доступности образования для всех категорий учащихся. Представляется, что одним из важнейших ресурсов качества образования, предоставляемого образовательным учреждением, является согласованность интересов основных субъектов образовательного процесса, а именно: учащихся, родителей, педагогов и администрации школы.
Исследование любой организации - дело достаточно сложное и тонкое. Необходимо учесть и отобразить все, каждую деталь, которая касается этой организации. И в то же самое время надо точно определить "болезнь" организации и предложить способы её исцеления.
Для исследования мы выбрали такую организацию, как Болгарская средняя общеобразовательная школа №1 Спасского муниципального района Республики Татарстан. Актуальность выбранной темы очевидна, так как в соответствии с изменениями, происходящими в обществе, меняется и качество социальных ожиданий по отношению к образованию, которому отводится ключевая роль в воспроизводстве человеческого потенциала страны.
Основные цели данного проекта - разработать рекомендации по совершенствованию деятельности Болгарской средней общеобразовательной школы №1 и найти решение проблем данной организации. Для достижения поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи:
дать характеристику Болгарской средней общеобразовательной школы №1.
выявить проблемы образовательного учреждения;
разработать проект решения проблемы, стоящей перед организацией.
Объект исследования составляет сама организация. Предметом исследования является деятельность организации, а также проблемы, возникающие в ходе реализации этой деятельности.
Основные методы исследования, которые мы использовали в ходе написания данной работы это:
наблюдение,
устные опросы сотрудников организации,
самостоятельный поиск необходимой документации и материалов.
При написании данного проекта использовался устав Болгарской средней общеобразовательной школы №1 Спасского муниципального района Республики Татарстан.
Глава 1: Исследование организации
1.1 Общая характеристика организации
Официальное название школа имеет Муниципальное общеобразовательное учреждение ”Болгарская средняя общеобразовательная школа №1” Спасского муниципального района Республики Татарстан.
Организационная правовая форма БСОШ №1 - общеобразовательное учреждение.
К основным функциям данной организации относятся:
Предоставление обучающимся возможности получить качестве6нное общее среднее образование;
Подготовка обучающихся к поступлению в высшее и средне - специальное учебные заведения;
Воспитание гражданственности и любви к родине.
История БСОШ №1 уходит своими корнями в 19 век. В архивном фонде канцелярии казанского губернатора отмечено, что в 1867 году в городе Спасске было открыто Спасское женское учебное заведение. С этого момента началась богатая событиями и традициями жизнь.140 лет прошло со дня ее основания. Школа во все времена являлась центром общественной жизни, культуры, созидания, хранилищем добрых и светлых дел. Спасская школа по-своему уникальна хотя бы потому, что в этом уездном городе в разное время бывали такие великие люди России, как: А. Пушкин и Г. Шевченко, Н. Некрасов и Г. Державин, великий математик Лобачевский и революционер Г. Гордеев.
В 1953 году после переселения в г. Куйбышев школа была одноэтажной деревянной, а в 1957 году была построена двухэтажная кирпичная школа. В паспортах Куйбышевской средней школы за 1946-1955 сохранилась летопись о том, что она находилась на улице Комсомольской д.1, а как средняя школа
существует с 1935 года. Обучение в ней велось на русском языке. 1948-49гг. в ней обучалось 546 учащихся, в 1949 - 1950г, 717 учащихся. Занятия велись в 2 смены. С 5 по 10 классы обучались дети из сел. Коллектив учителей насчитывал 27 человек.
Сегодня Школа является победителем конкурса приоритетного национального проекта "Образование" Министерства образования и науки РФ за 2006 год. За активную реализацию республиканской программы "Образование и здоровье школьников РТ" школа трижды квалификационной характеристики: "Школа, содействующая здоровью бронзового уровня" (август 2000г), "Школа, содействующая здоровью серебряного уровня" (август 2001г), "Школа, содействующая здоровью серебряного уровня" (август 2006г). Школа награждена Дипломом за I место во II (Зональном) этапе республиканского конкурса "Лучшие школы Татарстана - 2005г" в номинации "Учебные достижения" 2005год. Награждена Дипломом II степени за победу в Республиканском конкурсе "Красивая школа 2006 г." в номинации "Школа традиций". Участница Республиканского конкурса "Лучшие школы Татарстана - 2007г".
В школе трудится работоспособный творческий педагогический коллектив из 50 педагогов, которые обучают 600 учащихся. Качество знаний 47%, ежегодно 50% выпускников поступают в высшие учебные заведения. Так же в школе имеется рабочий персонал, который составляет около 20 человек. БСОШ №1 является базовой школой района и одной из лучших школ республики. Влияние на БСОШ №1 оказывает отдел образования исполнительного комитета Спасского района Республики Татарстан. [1]
1.2 Целевые ориентиры
Идеалы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Болгарская средняя общеобразовательная школа №1 с углубленным изучение отдельных предметов" Спасского муниципального района Республики Татарстан - ведущая школа Республики Татарстан.
Миссия: Предоставление обучающимся возможности получить качественное общее среднее образование; формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе; воспитание патриотизма.
Кредо: Школа должна любить ребенка, тогда он полюбит школу!
Стратегическая цель: Стать одной из лучших школ Республики Татарстан, предоставляющая углубленное изучение отдельных предметов.
Тактическая цель: Предоставление обучающимся изучение предметов по углубленным программам и предоставление интеллектуально одаренным детям возможности получения образования в соответствии с их способностями; создание основы осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; проведение республиканских и районных олимпиад на территории БСОШ №1; получение призовых мест в республиканских конкурсах.
Другие рефераты на тему «Менеджмент и трудовые отношения»:
- Эффективность обеспечения безопасности промышленного предприятия
- Лидерство, стили управления, стиль руководителя
- Экономическая сущность и эффективные пути использования франчайзинга в современной России
- Организационное проектирование производственных систем
- Управленческое решение как системный инструмент