Общая психология
в) возникающий в деятельности интерес, в результате которого сохраняется направленность и снимается напряженность;
г) процесс вхождения в деятельность, позволяющий одновременно удерживать в поле внимания несколько объектов.
12. Физиологическая основа ощущений – сложная деятельность органов чувств. И.П. Павлов назвал эту деятельность:
а) анализаторной;
б) установительной;
в) закрепительной;
г) открепительной.
13. Апперцепция – это:
а) независимость восприятия от прежнего опыта;
б) какая-то зависимость восприятия от прежнего опыта;
в) зависимость восприятия от прежнего опыта;
г) периодическая зависимость восприятия от прежнего опыта.
14. С физиологической точки зрения ассоциация представляет собой:
а) временную нервную связь;
б) безусловный рефлекс;
в) условный рефлекс;
г) возбуждение.
15.Наглядно-действенное мышление – вид мышления, опирающийся на:
а) реальные предметы и действия с ними на их преобразование;
б) непосредственное действие предметов;
в) на действия;
г) обследование предметов.
16. Впервые на основе сравнительных исследований эмоциональных движений млекопитающих Ч. Дарвин создал концепцию эмоций:
а) биологическую;
б) психологическую;
в) биогенетическую;
г) социогенетическую.
17. Виды волевого действия:
а) прямые и косвенные;
б) легкие и трудные;
в) простые и сложные волевые действия;
г) простые и поэтапные.
18. Темперамент – это:
а) внешние проявления подвижности и уравновешенности нервной системы;
б) особенности проявления силы и уравновешенности нервной системы;
в) особенности проявления силы и подвижности нервной системы;
г) психическое свойство личности, характеризующееся динамикой протекания психических процессов.
19. Под чертой характера понимают:
а) особенности личности, систематически проявляемые в деятельности, по которым можно судить о ее возможных поступках в определенных условиях; да
б) своеобразные особенности личности, которые проявляются в деятельности при определенных условиях;
в) те или иные особенности личности, которые проявляются в определенных условиях;
г) те или иные особенности личности, которые иногда проявляются при определенных условиях.
20. В современных определениях способностей основной упор делается на том, что они:
а) наследуются;
б) представляют собой способность адаптироваться к окружающей среде;
в) неравномерно распределены у представителей разных народов;
г) в основном приобретаются.?
Литература
1. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов. - СПб.: Питер, 2008.
2. Психология и педагогика. Учебное пособие/ Под редакцией К.А. Абульхановой, Н.В. Васиной, Л.Г. Лаптева, В.А. Сластенина. – М.: «Совершенство», 1998.
3. Немов Р.С. Психология. Учеб. Для студентов высш. пед. учеб.заведений. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – 2-е изд. – М.:1995.
4. Психология. Полный энциклопедический справочник / Сост. и общ. Ред. Б. Мещерякова, В. Зинченко. – СПб.: ЕВРОЗНАК, 2007.
5. Столяренко Л.Д. Основы общей психологии. – Ростов- на- Дону.: 1997
6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М.: 2000.
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Анализ межличностных отношений в семье глазами детей старшего дошкольного возраста
- Профессиональное выгорание и его влияние на стиль деятельности педагога
- Восприятие, внимание и память у детей дошкольного возраста
- Развитие внимания первоклассников при проведении экскурсий во внеурочное время
- Проблема оценки и самооценки в учебной деятельности. Требования к педагогическому оцениванию
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа