Особенности представлений студентов о карьере
16. Головаха, Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи. - Киев, 1988. – 300 с.
17. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб.: Питер, 2002. - 368 с.
18. Дьяченко, М.И., Кандыбович Л. А. Краткий психологический словарь. - Мн., 1996. - 399 с.
19. Дюркгейм Э. и Мосс М. О некоторых первобытных формах классификации. К исследованию коллективных предс
тавлений // Мосс М. Общества. Обмен. Личность. Труды по социальной антропологии. М., 1996.
20. Емельянова Т. Социальное представление как инструмент коллективной памяти // Психологический журнал. 2002. № 4.
21. Емельянова Т.П. Социальное представление – понятие и концепция: итоги последнего десятилетия // Психологический журнал. 2001, том 22, № 6. С. 31-38.
22. Жданова С.Ю. Интегральная индивидуальность как объект и субъект познания / Вестник Пермского государственного педагогического университета. Серия 1. Психология. № 1-2. 2004. С.3-11.
23. Жданова С.Ю. Понимание как один из уровней познания индивидуальности /Молодежь России и Пермского края на рынке труда Материалы V межрегиональной научно-практической конференции, Пермь, 28 марта, 2006. Пермь, 2006. С. 69-76.
24. Жданова С.Ю. Особенности представления детей об индивидуальности родителей в зависимости от возраста // Психологические проблемы современной семьи: материалы третьей междунар. науч. конф., Москва, 16-18 окт. 2007.
25. Жданова С.Ю. Психология познания индивидуальности человека. – Перм. гос ун-т. Перм. гос. пед. ун-т; Ин-т психологии. - Пермь, 2005.
26. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учеб. пособие для студентов вузов. – 1 и 2-е изд., перераб., доп. - М.: Академический Проект; фонд «Мир», 2005. - 336 с.
27. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2000 - 512 с.
28. Каткова Е. Н. Профессиональный рост личности: Методическое пособие для специалистов по профессиональной ориентации безработных и ищущих работу граждан в службе занятости / Елена Николаевна Каткова. - Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2007. - 215 с.
29. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Климов. - 3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 304 с.
30. Климов Е.А. Пути в профессионализм (Психологический взгляд). - М.: МПСИ, 2003. – 320 с.
31. Крайг Г. Психология развития. - СПб.: Питер, 2000. - 992 с.
32. Кроль Л., Белокурова М. Карьера, карьера, карьера // Работа сегодня. - 2006г. - №28.
33. Крягдже С.П. Психология формирования профессиональных интересов. Вильнюс, 1981. - 196 с.
34. Кухарчук А.М. Человек и его профессия: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / А.М. Кухарчук, В В. Лях, А.Б. Широкова. - Минск: Соврем, слово, 2006. - 544 с.
35. Леонова,А.В. Психология труда и организационная психология: современное состояние и перспективы развития. Хрестоматия. – М.: Радикс, 1995. -249 с.
36. Ли Якокка. Карьера менеджера. – СПб.: Попурри, 2002. - 416 с.
37. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996. – 188 с.
38. Могилёвкин Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. Монография. - СПб.: Речь, 2007. - 336 с.
39. Молл Е. Управленческая карьера в России //Проблемы теории и практики в управления. - 1996. - №6. – С.7-9.
40. Мордвинцев Л. Планирование карьеры. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 208 с.
41. Морозов А.В. Деловая психология. - СПб.: Союз, 2000.- 571 с.
42. Новиков Д.А. «Статистические методы в педагогических исследованиях (типовые случаи)». М.: МЗ-Пресс, 2004. – 67 с.
43. Павлютенков Е.М. Формирование мотивов выбора профессии. – Киев.: Радзянська школа, 1980. - 144 с.
44. Петрушин В.И. «Психология карьеры». – М.: Академический проект; Альма Матер, 2004. – 208 с.
45. Прудило А.В. Психологическое консультирование в профессиональной ориентации. - Мн.: 1999. - 148 с.
46. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. - М : Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК». 1996. - 256 с.
47. Пряжников Н.С. Психология труда и человеческого достоинства: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Н.С. Пряжников, Е.Ю. Пряжникова. – М.: Академия, 2005. - 477 с.
48. Психологический словарь. Под ред. В.В. Давыдова и др. М.: 1983. -448 с.
49. Резник С.Д., Игошина И.А., Резник В.С. «Управление личной карьерой»: Учебное пособие для вузов / Под общей редакцией Э.М. Короткова, С.Д. Резника, - М.: Логос, 2005. – 288 с.
50. Романова Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы /Евгения Сергеевна Романова. - СПб.: Питер, 2006. - 464 с.
51. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. В 2 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1989. - 328 с.
52. Сотникова С.И. Управление карьерой: Учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М., 2001. - 408 с. (Серия «Высшее образование»).
53. Трошина К. Карьера и мотивация //Управление персоналом. – 1998г. - №12. - С. 6-12.
54. Труфанов С.Н. Грамматика разума или система Гегеля в доступном изложении. – Самара.: "Гегель-фонд", 2003. – 622 с.
55. Узнадзе Д.Н. Общая психология. - Питер.: 2004. - 413 с.
56. Чебышева В.В. Психология трудового обучения. М.: Просвещение, 1969. - 303 с.
57. Черемис Д.Ю. Исследование представлений о карьерном росте студентов-выпускников педагогического вуза // Материалы всероссийской конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов «Проблемы современной молодежи» - Курган, 2008.
58. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике. М.: Педагогика, 1971. - 352 с.
59. Эриксон Э. Детство и общество. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2000. - 416 с.
60. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений. – М.: Флинта, 2006. - 342 с.
Приложение 1
Уважаемые респонденты!
Просим принять участие в исследовании, посвященному исследованию представлений о карьере.
Просим ответить на следующие вопросы.
Пол _ Возраст _ Курс
Методика 1.
Насколько важным для Вас является каждое из следующих утверждений? (Обведите, пожалуйста, выбранный балл кружком).
1 - абсолютно не важно 10 - исключительно важно | ||
1 |
Строить свою карьеру в пределах конкретной научной или технической сферы |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
2 |
Осуществлять наблюдение и контроль над людьми, влиять на них на всех уровнях |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
3 |
Иметь возможность делать все по-своему и не быть стесненным правилами какой-либо организации |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
4 |
Иметь постоянное место работы с гарантированным окладом и социальной защищенностью |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
5 |
Употреблять свое умение общаться на пользу людям, помогать другим |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
6 |
Работать над проблемами, которые представляются почти неразрешимыми |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
7 |
Вести такой образ жизни, чтобы интересы семьи и карьеры взаимно уравновешивали друг друга |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
8 |
Создать и построить нечто, что будет всецело моим произведением или идеей |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
9 |
Продолжать работу по своей специальности, чем получить более высокую должность, не связанную с моей специальностью |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
10 |
Быть первым руководителем в организации |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
11 |
Иметь работу, не связанную с режимом или другими организационными ограничениями |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
12 |
Работать в организации, которая обеспечит мне стабильность на длительный период времени |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
13 |
Употребить свои умения и способности на то, чтобы сделать мир лучше |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
14 |
Соревноваться с другими и побеждать |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
15 |
Строить карьеру, которая позволит мне не изменять своему образу жизни |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
16 |
Создать новое коммерческое предприятие |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
17 |
Посвятить всю жизнь избранной профессии |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
18 |
Занять высокую руководящую должность |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
19 |
Иметь работу, которая представляет максимум свободы и автономии в выборе характера занятий, времени выполнения и т.д. |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
20 |
Оставаться на одном месте жительства, чем переехать в связи с повышением |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
21 |
Иметь возможность использовать свои умения и таланты для служения важной цели |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа