Персонализация риска. Управление рисками, связанными с воздействием эмоций
Чувства бывают самыми разнообразными, например:
моральные:
Ø патриотизм;
Ø любовь к своему делу;
Ø профессиональная гордость;
Ø чувство долга;
Ø ненависть к хапугам и стяжателям;
Ø презрение к болтунам и обманщикам.
интеллектуальные:
Ø любознательность;
Ø удивление;
Ø чувство
нового;
Ø сомнение;
Ø недоумение.
эстетические:
Ø чувство прекрасного;
Ø чувство возвышенного;
Ø чувство героического;
Ø чувство трагического;
Ø чувство безобразного.
Особо следует обратить внимание на три эмоциональные реакции человека, весьма опасные для его здоровья и жизни, это –аффект, фрустрация и стресс.
Аффект – это временная непатологическая дезориентация сознания, его «сужение», вызванное сверхсильным эмоциональным воздействием, сопровождающаяся интенсивными импульсивными и функциональными изменениями эндокринной системы. Это сильная и относительно кратковременная эмоциональная реакция, связанная с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемая резко выраженными двигательными проявлениями и изменениями в функциях внутренних органов. Аффект (от лат. — душевное волнение, страсть) характеризуется:
Ø предельно высоким эмоциональным напряжением;
Ø ответной реакцией на угрозу;
Ø неготовностью к действиям в этом состоянии;
Ø несоизмеримостью действий со степенью их вызвавшей угрозы;
Ø полной мобилизацией всехфизических сил организма;
Ø сужением сознания;
Ø и как итог впоследствии — полным физическим истощением, а иногда и частичной амнезией.
Фрустрация — конфликтное эмоциональное состояние, вызванное непреодолимыми для индивида трудностями, препятствиями к достижению цели, крушением планов, крахом надежд, переживаниями неудачи, т. е. эмоциональная реакция на реальную или воображаемую помеху, препятствующую удовлетворению потребностей личности. Фрустрация (от лат. - обман, расстройство, помеха, разрушение планов) характеризуется:
Ø возникновением вследствие реальной или воображаемой помехи;
Ø препятствием удовлетворению потребностей личности;
Ø реализацией защитных свойств поведения (агрессии, досады, раздражительности);
Ø впоследствии - острым дефицитом психических и физических сил.
Стресс - это конфликтное эмоциональное состояние, психическое перенапряжение в острой ситуации, первоначальной вызывающей подавленное, угнетенное состояние, а затем состояние мобилизации усилий для выхода из этой ситуации. Это неспецифическая реакция организма на любое воздействие. Стресс может быть, как мобилизующий (аустресс), так и демобилизируюший (дистресс). Специалисты считают стресс мобилизации сил организма на самозащиту от разнообразных экстремальна воздействий (разных стрессоров) и переживаемой психической напряженности. Именно поэтому он имеет и второе название - адаптационный синдром. Стрессоры (неудачи, опасения, срывы, страхи) могут быть физические (например, опасность) и психические (например, необходимость принятия ответственного решения, конфликт, разрыв важных отношений).
Из трех фаз протекания стресса (мобилизация, стабилизация и истощение) самой опасной для человека является последняя так как ее последствиями могут стать: гипертония, язва, инфаркт, инсульт, аритмия, колит и масса других заболеваний.
Таким образом, изучив особенности, функции и классификации эмоций, мы пришли к следующим выводам. Оценка любого вида риска становится неадекватной под сильным эмоциональным воздействием. Эмоции по направленности классифицируются на положительные, отрицательные и неопределенные, полярные. По воздействию эмоции бывают стенические и астенические. По длительности, силе и интенсивности выделяют эмоциональные состояния и эмоциональные реакции. Чувства — это отражение в сознании человека его отношения к действительности, возникающее при удовлетворении или неудовлетворении потребностей. По форме протекания чувства могут выражаться как настроения, аффекты и страсти. Чувства бывают разнообразными: моральными, интеллектуальными, эстетическими и др. Мы также выяснили, что аффект, фрустрация и стресс - эмоциональные реакции человека, опасные для его здоровья и жизни.
2.1 Рекомендации по саморегуляции и выходу из стрессовых состояний
Рекомендации (в самом общем виде) по саморегуляции и выходу из стрессовых состояний могут быть представлены следующим алгоритмом:
1. Продумать ситуацию и постараться снизить уровень ее значимости.
2. Дать себе или другому возможность выговориться.
3. По-возможности «вогнать страсть в мышцы».
4. Переключиться на другую деятельность или выплакаться.
5. Сквозь слезы улыбнуться миру и активизировать чувство юмора.
6. Провести саморасслабление на 5—10 минут и полностью успокоиться.
А чтобы не попадать в стрессовое состояние и обеспечить достаточную устойчивость собственной психики, целесообразно использовать ряд мер, высокая эффективность которых проверена уже в течение продолжительного времени. Так, например, известный физик-теоретик, талантливый ученый и прекрасный человек, Лев Давидович Ландау часто говорил своим ученикам «Делайте все с удовольствием. Это страшно украшает жизнь». Умение жить с удовольствием зависит, как и многое другое зависит от самого человека, от его способностей не портить себе настроение досадными недоразумениями, которых в подавляющем большинстве случаев можно просто избежать.
Напряженно работающих людей в постоянно нервной обстановке, часто преследует стресс, который особенно страшен своими последствиями. Многочисленные исследования ученых в разных странах позволили выявить причины, вызывающие у человека состояние стресса и вероятность проявления каждой из них. Установлено десять главных причин стресса:
1. Проблемы с деньгами - в 21,о % случаев:
2. Отклонение от нормального веса человека и связанные с этим моральные и физические последствия -13,1%
3. Ненормальные взаимоотношения на работе -12,7%.
4. Отсутствие необходимого свободного времени -11,9%.
5. Постоянное недосыпание — 9,1 %.
6. Далекий от желаемого внешний вид — 7,9 %
7. Состояние здоровья — 7,9 %.
8. Предъявляемые на работе и дома требования — 6,7 %.
9. Престарелые родители — 5,2 %.
10. Неудачная женитьба или замужество — 4,5 %.
Лучшими средствами предупреждения и снятия стресса специалисты считают: физические упражнения, сон на свежем воздухе, активный отдых, ванну или плавательный бассейн, телефонный разговор с симпатичным человеком. Дабы уберечься от стресса, рекомендуется систематически предварительно «включать тормоза», например, такие:
Ø с вечера или утром выделите несколько минут, чтобы подумать и спланировать текущий день;
Ø несколько раз в день расслабьтесь на считанные минуты и посидите спокойно, ничего не делая;
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Психические состояния и высшие психологические функции
- Исследование эмоционального опыта в психологии личности
- Анализ влияния личностных качеств руководителя в процессе разработки управленческих решений
- Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома
- Характеристика рефлексии студентов ВУЗа
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа