Проблема малой группы в социальной психологии
Ключ: А – аудиальная репрезентативная система;
В – визуальная репрезентативная система;
К – кинестетическая репрезентативная система;
Д – «думающий, анализирующий, логический, компьютерный тип»
Методика 7.1
Самооценка общего психологического состояния по Г.Айзенку (общая эмоциональность)
Методика, предложенная Г.Айзенком, пост
роена по принципу самооценки и позволяет выявить особенности общего психического состояния испытуемого по четырем шкалам: тревожность, фрустрация, агрессивность, регидность.
Испытуемый | тревожность | фрустрация | ||||
Низкая тревожность | Тревожность средняя, допустимого уровня | Очень высокая тревожность | Высокая самооценка, устойчивость к неудачам, отсутствие страха перед трудностями | Средний уровень, фрустрация имеет место | Низкая самооценка, склонность избегать трудностей, страх перед возможными неудачами | |
Алексеева ИН | Ч | Ч | ||||
Анастасов АА | Ч | Ч | ||||
Раздобарина ДИ | Ч | Ч | ||||
Анучкина ЛЮ | Ч | Ч | ||||
Аскилашвили ЦР | Ч | Ч | ||||
Белоус ЕВ | Ч | Ч | ||||
Богданова АЮ | Ч | Ч | ||||
Богданова ОЮ | Ч | Ч | ||||
Васильева МВ | Ч | Ч | ||||
Вишневская ЛБ | Ч | Ч | ||||
Гаркушина ИА | Ч | Ч | ||||
Гойда ЮЮ | Ч | Ч | ||||
Грицына ЕП | Ч | Ч | ||||
Деменко НА | Ч | Ч | ||||
Джинчарадзе ЯГ | Ч | Ч | ||||
Долондутский ВС | Ч | Ч | ||||
Запорожцева НС | Ч | Ч | ||||
Кладиева АВ | Ч | Ч | ||||
Короткая НЮ | Ч | Ч | ||||
Кузина АО | Ч | Ч | ||||
Кузнецова ЮО | Ч | Ч | ||||
Лоскутова ЮА | Ч | Ч | ||||
Назарова ОВ | Ч | Ч | ||||
Полунина ТА | Ч | Ч | ||||
Прасолова ОА | Ч | Ч | ||||
Сибилев МВ | Ч | Ч | ||||
Сорокина НА | Ч | Ч | ||||
Таекян АС | Ч | Ч | ||||
Хомутская МВ | Ч | Ч | ||||
Лоткова НВ | Ч | Ч |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа