Роль экологического фактора в формировании интегрального имиджа города Дзержинска и создание условий инвестиционной привлекательности

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОПИСАНИЯ РОЛИ ЭКОЛОГИИ И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФАКТОРА НА РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА И ГОРОДА ДЗЕРЖИНСКА

1.1 Описание роли экологии в современном обществе

1.1.1 Характеристика проблемы преподнесения экологической ситуации в стране в современном образовании

1.1.2 Значение экологического фактора в современном мировом сообществе в целом и в России, в частности

1.2 Роль экологического фактора на развитие города Дзержинска

1.2.1 Описание программы, проводимой городской Администрацией, для улучшения инвестициооной привлекательности города

1.2.2 Виды городских ресурсов

ГЛАВА 2. ОПИСАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ ДЗЕРЖИНСКА, А ТАКЖЕ ЕГО ПРОБЛЕМ; АНАЛИЗ И РАЗРАБОТКА ИМИДЖА ГОРОДА

2.1 Описание предпринятых ранее попыток улучшения экологической обстановки города Дзержинска

2.2 Описание экологической обстановки Дзержинска начала 90-х – конца 2004 года

2.3 Проблемы Дзержинска и влияние на них экологического фактора,– экологический аудит

2.4 Анализ имиджа города Дзержинска

2.4.1 Описание создания имиджа Дзержинска местными и региональными СМИ

2.4.2 Описание отношения инвесторов к Дзержинску

2.4.3 Описание отношения дзержинцев к городу

ГЛАВА 3. PR-ПРОГРАММА В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ИМИДЖА ДЗЕРЖИНСКА

3.1 Предлагаемая программа для Администрации, направленная на улучшение отношения к экологии Дзержинска и повышение его инвестиционной привлекательности

3.2 Предлагаемая программа для местных СМИ, направленная на улучшение отношения к экологии Дзержинска и повышение его инвестиционной привлекательности

3.3 Предлагаемая программа для местных промышленников и предпринимателей, направленная на улучшение отношения к экологии Дзержинска и повышение его инвестиционной привлекательности

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Введение

В данной работе авторы выявляют роль экологического фактора в формировании интегрального имиджа города Дзержинска, с целью разработки PR-программы по созданию условий инвестиционной привлекательности города.

Новизна данной работы заключается в том, что в ней не только анализируется роль экологического фактора в формировании имиджа города, но и представлены предложения по разработке плана для выведения Дзержинска из сложившегося кризиса. Актуальность данной темы заключается в том, что на данном этапе экономического и социального развития города просто необходимо разработать его инвестиционный имидж.

Сегодня привлечение инвесторов для города – один из ключевых вопросов выживания. Дзержинск, который известен всей России как один из центров нефтехимии, уже таковым являться не может. Ряд предприятий либо проходят процедуру банкротства, либо находятся в глубоком кризисе. Значительно сократилось количество занятых площадок, однако все они – даже невостребованные – имеют коммуникации, полную инфраструктуру для развития производств.[1]

Руководители и предприниматели многих городов порой даже не задумываются об имидже своего города в глазах жителей, области и всей страны; также несущественен для них вопрос о создании инвестиционной привлекательности их города. Для Дзержинска же перечисленные проблемы актуальны и особенно на данном этапе развития города требуют незамедлительного решения и преодоления многих препятствий на этом пути.

В работе использованы материалы и книги как зарубежных, так и отечественных авторов, а также интернет-источники.

В первой главе описывается роль экологии и экологического фактора на развитие общества и города Дзержинска.

Во второй главе уделяется внимание описанию экологической обстановки города, а также его проблем, описываются отношения горожан и инвесторов к городу «химиков», и затрагиваются предпринятые ранее попытки улучшения экологической обстановки Дзержинска; здесь же анализируется и даются советы по разработке его имиджа.

Третья глава работы посвящена разработке PR-программы для формирования экологической составляющей имиджа Дзержинска.

Глава 1. Описания роли экологии и экологического фактора на развитие общества и города Дзержинска

1.1. Описание роли экологии в современном обществе

После Всероссийской чрезвычайной конференции по охране природы, прошедшей в Политехническом музее 13 июня 2004 года, вопрос о том, что такое экология, кому она нужна и для чего, к сожалению, не прояснился, а запутался. В то же время именно от ответа на него сегодня зависит состояние дел в области экологии. Выступавший на конференции министр природных ресурсов Б.А. Яцкевич оказался в роли человека, заранее обреченного на непонимание. Он сказал, что перестройка природоохранных органов, в частности, передача функций Госкомэкологии и Рослесхоза Министерству природных ресурсов – часть хорошо продуманного плана. Он выступал против насилия бюрократии, ведомственного подхода, мешающего развитию экологии, предложил расставить все недостающие точки для дальнейшей работы.

Как и ожидалось, он покинул трибуну непонятым. Представление о крушении экологии владело сознанием его частников. Между тем, происходящее не сводится к замене одного ведомства другим. Гораздо тревожнее сохраняющееся непонимание того, что представляет собой экология, в чем ее задачи, роль и место в обществе.

Экология и жизнь ориентирована не на крики, эмоции, "зеленый шум", а на взвешенный, аналитический подход, всестороннее рассмотрение проблем. Мы не присваиваем себе право на обладание истиной в последней инстанции, а пытаемся действовать, как завещал наш главный редактор Н.Н. Моисеев: быть объективными в рассмотрении проблем, заниматься системным их осмыслением, не давать волю эмоциям, часто отражающим ту или иную идеологию. Или, как часто он говорил, цитируя Блеза Паскаля, надо уметь быть честным перед самим собой и перед другими. Попробуем придерживаться этого правила в последующих рассуждениях . [2]

1.1.1 Характеристика проблемы преподнесения экологической ситуации в стране в современном образовании

Начнем с образования, одной из коренных проблем всякого общества. В стране реформируются не только органы управления, в частности, природопользованием. На гребне перемен инициируются и реформы системы образования, что еще раз показывает неразрывность образования и жизни общества. Сейчас решается вопрос о 12-летке. Наша озабоченность здесь двоякая - глобальная и предметная, т. е. о школьном предмете.

Глобальная в том смысле, что изменения затрагивают такой глубинный механизм, который Моисеев называл "система Учитель". Дело в том, что система образования есть необходимая составная часть общества - это передача не только знаний, но и звания человека тем, кто идут за нами. Зачем мы вытягиваем детей из девственного мира природы, сажаем их за парты? Мы хотим, чтобы они были не Маугли, а люди, хотим, чтобы они были счастливее нас, и поэтому учим их всему, что знаем. И эта идея настолько овладела массами, что учителя работают за смехотворную зарплату. Наша тревога – о том, как повлияют эксперименты с 12-леткой на систему передачи знаний, сложившуюся в России. Самое главное – сохранить и приумножить результаты, сберечь систему передачи звания человека и знаний, которая существует в стране, несмотря на все трудности. И для ее сохранения и надо говорить о допустимых нагрузках – чтобы и учителя и сами дети знали пределы своих сил и возможностей. И точно так же необходимо вести речь о допустимой нагрузке на природу.

 Скачать реферат