Взаимосвязь межличностных отношений и удовлетворенности работой в коллективе
Таким образом, методика межличностных отношений Лири показала, что исследуемым свойственна агрессивность и дружелюбие примерно в равной степени, нарушение этого дисбаланса приводит к повышенной агрессивности или дружелюбию, влияющих на межличностные отношения, так, в нашем случае, треть исследуемых (38%) обладают высокой степенью дружелюбия и альтруизма, направленных на взаимодействие, и только
21% исследуемых имеет отрицательные качества, влияющих на межличностное взаимодействие, что подтверждает благоприятный уровень межличностного взаимодействия в данном коллективе.
Далее, выполнили обработку бланков Анкеты «Удовлетворенности деятельностью и коллективом», которая производилась в следующем порядке:
1. все отмеченные пункты в анкетах исследуемых были переведены, согласно условиям методики в цифровые значения.
2. на основании полученных баллов составили сводную таблицу 5, куда были занесены полученные результаты по каждому вопросу.
3. суммировали полученные баллы.
Таблица 5. Сводная таблица результатов анкетирования «удовлетворенности деятельностью и коллективом»
№ |
1 вопрос |
2 вопрос |
3 вопрос |
4 вопрос |
5 вопрос |
6 вопрос |
7 вопрос |
8 вопрос |
9 вопрос |
итого |
1 |
5 |
5 |
45 |
4 |
5 |
3 |
7 |
4 |
30 |
108 |
2 |
4 |
5 |
30 |
4 |
3 |
5 |
6 |
3 |
27 |
87 |
3 |
5 |
5 |
38 |
5 |
5 |
5 |
7 |
4 |
29 |
103 |
4 |
3 |
3 |
28 |
4 |
3 |
3 |
9 |
3 |
30 |
86 |
5 |
4 |
5 |
20 |
4 |
5 |
3 |
7 |
4 |
26 |
78 |
6 |
4 |
3 |
24 |
4 |
3 |
5 |
6 |
5 |
29 |
83 |
7 |
5 |
5 |
40 |
5 |
5 |
3 |
8 |
4 |
30 |
105 |
8 |
2 |
1 |
14 |
21 |
1 |
3 |
2 |
1 |
9 |
54 |
9 |
3 |
3 |
40 |
4 |
3 |
5 |
6 |
5 |
31 |
100 |
10 |
5 |
5 |
42 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
31 |
108 |
11 |
4 |
1 |
20 |
3 |
3 |
1 |
3 |
2 |
12 |
49 |
12 |
2 |
1 |
16 |
1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
9 |
39 |
13 |
5 |
5 |
56 |
5 |
5 |
5 |
8 |
4 |
30 |
123 |
14 |
4 |
3 |
30 |
3 |
3 |
5 |
6 |
4 |
29 |
87 |
15 |
3 |
3 |
25 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
25 |
73 |
16 |
4 |
3 |
25 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
20 |
70 |
17 |
3 |
1 |
35 |
4 |
1 |
3 |
6 |
4 |
30 |
87 |
18 |
4 |
5 |
42 |
4 |
5 |
5 |
6 |
3 |
33 |
107 |
19 |
3 |
3 |
33 |
3 |
3 |
3 |
5 |
3 |
23 |
79 |
20 |
4 |
3 |
25 |
3 |
5 |
3 |
4 |
4 |
20 |
71 |
21 |
5 |
5 |
47 |
5 |
5 |
5 |
8 |
5 |
33 |
118 |
22 |
1 |
1 |
11 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
12 |
37 |
23 |
1 |
1 |
10 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
10 |
28 |
24 |
2 |
3 |
23 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
15 |
57 |
25 |
3 |
1 |
13 |
1 |
1 |
3 |
3 |
1 |
16 |
42 |
26 |
4 |
3 |
40 |
3 |
5 |
5 |
8 |
5 |
30 |
103 |
27 |
4 |
3 |
35 |
5 |
3 |
3 |
7 |
8 |
32 |
100 |
28 |
2 |
1 |
13 |
1 |
3 |
1 |
3 |
2 |
10 |
36 |
29 |
3 |
3 |
19 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
20 |
60 |
30 |
4 |
3 |
40 |
5 |
5 |
5 |
8 |
5 |
27 |
102 |
31 |
4 |
5 |
33 |
5 |
3 |
5 |
7 |
4 |
30 |
96 |
32 |
5 |
3 |
31 |
5 |
3 |
3 |
8 |
4 |
28 |
90 |
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Формирование социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта
- Коммуникативное поведение в организации
- Профилактика конфликтности и пути разрешения конфликтов в органах внутренних дел
- Внимание и его психологические свойства
- Влияние семьи на возникновение и течение психических расстройств
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа