Влияние личностных особенностей молодого специалиста на образ профессионального будущего
ТЕСТ №1
Прочтите утверждения теста и оцените степень своего согласия или несогласия. При этом на бланке для ответов против номера утверждения поставьте цифру, которая соответствует степени вашего согласия:
+ 3 - полностью согласен;
+2 - согласен;
+ 1 - скорее согласен, чем не согласен;
0 - нейтрален;
1 - скорее не согласен,
чем согласен;
2 - не согласен;
3 - полностью не согласен.
Дайте тот ответ, который первым придет вам в голову. Не тратьте время на обдумывание.
Тест - форма Б
1. Я больше думаю о получении хорошей оценки, чем опасаюсь получения плохой. | |
2. Я чаще берусь за трудные задачи, даже если не уверена, что смогу их решить, чем за легкие, которые знаю, что решу. | |
3. Меня больше привлекает дело, которое не требует напряжения и в успехе которого я уверена, чем трудное дело, в котором возможны неожиданности. | |
4. Если бы у меня что-то не выходило, я скорее приложила бы все силы, чтобы с этим справиться, чем перешла бы к тому, что у меня может хорошо получиться. | |
5. Я предпочла бы работу, в которой мои функции хорошо определены и зарплата выше средней, работе со средней зарплатой, в которой я должна сама определять свою роль. | |
6. Более сильные переживания у меня вызывает скорее страх неудачи, чем надежда на успех. | |
7. Научно-популярную литературу я предпочитаю литературе развлекательного жанра. | |
8. Я предпочла бы важное и трудное дело, хотя вероятность неудачи в нем равна 50%, делу достаточно важному, но не трудному. | |
9. Я скорее выучу развлекательные игры, известные ольшинству людей, чем редкие игры, которые требуют мастерства и известны немногим. | |
10. Для меня очень важно делать свою работу как можно лучше, даже если из-за этого у меня возникают трения с товарищами. | |
11. После успешного ответа на экзамене я скорее с облегчением вздохну "пронесло", чем порадуюсь хорошей оценке. | |
12. Если бы я собиралась играть в карты, то скорее сыграла бы в развлекательную игру, чем в трудную, требующую размышлений. | |
13. Я предпочитаю соревнования, где я сильнее других, тем, где все участники примерно равны по силам. | |
14. После неудачи я скорее становлюсь более собранной и энергичной, чем теряю всякое желание продолжать дело. | |
15. Неудачи отравляют мою жизнь больше, чем приносят радость успехи. | |
16. В новых неизвестных ситуациях у меня скорее возникает волнение и беспокойство, чем интерес и любопытство. | |
17. Я скорее попытаюсь приготовить новое интересное блюдо, хотя оно может плохо получиться, чем стану готовить привычное блюдо, которое обычно хорошо выходило. | |
18. Я скорее займусь чем-то приятным и необременительным, чем стану выполнять что-то, как мне кажется, стоящее, но не очень увлекательное. | |
19. Я скорее затрачу все свое время на осуществление дного дела, чем постараюсь выполнить за это же время два-три дела. | |
20. Если я заболела и вынуждена остаться дома, то я использую время скорее для того, чтобы расслабиться и отдохнуть, чем почитать и поработать. | |
21. Если бы я жила с несколькими девушками в одной комнате и мы бы решили устроить вечеринку, я предпочла бы сама организовать ее, чем предоставить сделать это кому-то другому. | |
22. Если у меня что-то не выходит, я лучше обращусь к кому-нибудь за помощью, чем стану сама продолжать искать выход. | |
23. Когда нужно соревноваться, у меня скорее возникает интерес и азарт, чем тревога и беспокойство. | |
24. Когда я берусь за трудное дело, то скорее опасаюсь, что не справлюсь с ним, чем надеюсь, что оно получится. | |
25. Я эффективнее работаю под чьим-то руководством, чем когда несу за свою работу личную ответственность. | |
26. Мне больше нравится выполнять сложное незнакомое задание, чем знакомое задание, в успехе которого я уверена. | |
27. Если бы я успешно решила какую-то задачу, то с большим удовольствием взялась бы еще раз решать аналогичную задачу, чем перешла бы к задаче другого типа. | |
28. Я работаю продуктивнее над заданием, когда передо мной ставят задачу в общих чертах, чем когда мне конкретно указывают на то, что и как выполнять. | |
29. Если при выполнении важного дела я допускаю ошибку, то чаще теряюсь и впадаю в отчаяние, чем быстро беру себя в руки и пытаюсь исправить положение. | |
30. Пожалуй, я больше мечтаю о своих планах на будущее, чем пытаюсь их реально осуществить. |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа