Формирование модели предотвращения конфликтов в системе управления персоналом
56. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию или переговоры без поражения./ пер. с англ. – М.: «Наука», 1992.
57. Шипунов В.Н., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности
58. Этика социальной работы: Принципы и стандарты.
Приложения
Приложение №1
План работы для начинающих воспитателей ”Дошкольная страна”
тема |
месяц |
ответственный |
Планирование воспитательно-образовательного процесса |
октябрь |
Заместитель заведующего по ВМР |
Планирование работы с родителями |
ноябрь |
Социальный педагог, педагог-психолог |
Организация предметно-развивающей среды |
декабрь |
- // - // - // - |
Организация и проведение занятий и индивидуальной работы по речевому развитию детей |
январь |
Учитель - логопед |
Вопросы методики развития связной речи |
февраль |
- // - // - // - |
Современные дети: особенности игры и психического развития |
март |
Социальный педагог, педагог-психолог |
Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни |
апрель |
Инструктор по физической культуре |
Цель: повышение уровня знаний начинающих воспитателей в вопросах адаптации, развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Приложение №2
План работы ”Правовое воспитание дошкольников”
Цель: повышение правовой культуры педагогов.
Сентябрь
1 Формирование творческой группы.
2 Изучение документов: «Всеобщая декларация прав человека», «Конвенция о правах ребёнка», «Семейный кодекс РФ».
Октябрь
1 Разработка анкет для родителей.
2 Разработка диагностического инструментария для выявления знаний детей о своих правах.
3 Диагностика детей по правовому воспитанию.
Ноябрь
1 Подготовка и проведение семинаров для педагогов «Гражданско-правовое воспитание детей – миф или реальность».
2 Работа с молодыми специалистами по организации развивающей среды.
Декабрь
1 Перспективно-тематическое планирование по правовому воспитанию детей.
2 Создание консультативного клуба для родителей.
Январь
1 Изучение проблемных ситуаций, возникающих в процессе работы с детьми по правовому воспитанию.
2 Разработка консультаций для педагогов.
Февраль
1 Диспут на тему «Для чего необходимо знать свои права и обязанности».
2 Круглый стол на тему «Актуальность проблемы формирования гражданско-правовых знаний у детей».
Март
1 Семинар-практикум «Защита интересов детей. Забота о детях».
2 Оформление стенда «Как познакомить детей с их правами».
Апрель
1 Проведение месячника «Права ребёнка».
2 Подведение итогов тематического месячника.
Май
1 Анализ деятельности за год по проблеме «Формирование основ правового сознания у дошкольников».
2 Составление плана работы на следующий год.
Приложение №3
План работы консультационного пункта для воспитателей и специалистов.
Цель: повышение уровня знаний воспитателей и специалистов ДОУ в вопросах развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
тема |
месяц |
ответственный |
Работа воспитателей с неблагополучными семьями |
октябрь |
Социальный педагог |
Взаимодействие воспитателей с семьёй по организации домашнего чтения |
ноябрь |
Учитель-логопед |
Как познакомить детей дошкольного возраста с «Конвенцией о правах ребёнка» в раннем возрасте. Защита прав и достоинств маленького гражданина РФ |
декабрь |
Социальный педагог, педагог-психолог |
Профилактика ОРЗ в ДОУ |
январь |
Старшая медсестра |
Социально – личностное развитие ребёнка в процессе общения на этапе дошкольного детства |
февраль |
Заместитель заведующего по ВМР |
Недостатки характера и методы педагогической коррекции |
Март |
Педагог-психолог |
Роль педагога в направлении активной деятельности дошкольников на осознанное сохранение и укрепление своего здоровья |
Апрель |
Инструктор по физической культуре |
Организация оздоровительной работы в летний период |
Май |
Старшая медсестра |
Приложение №4
План работы клуба для родителей адаптационных групп ”Семейная академия”
Цель: повышение уровня знаний педагогов и родителей в вопросах адаптации, развития, воспитания и обучения детей младшего дошкольного возраста.
тема |
месяц |
ответственный |
Организационная встреча с членами клуба. Знакомство с планом работы. Создание инициативной группы. |
Октябрь |
Социальный педагог |
«Разговор по душам»(индивидуальные беседы с родителями по вопросам адаптации детей в ДОУ) |
Ноябрь |
Социальный педагог, педагог-психолог |
Формирование сенсорных эталонов у младших дошкольников |
Декабрь |
-// - // - // - |
Круглый стол «Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста» |
Январь |
-// - // - // - |
Семинар – практикум « Игрушка – забава в жизни ребёнка» |
Февраль |
Социальный педагог |
Тренинг «Счастливая семья» |
Март |
-// - // - // - |
Семейная гостиная «Улыбка малыша в период адаптации» |
Апрель |
-// - // - // - |