Развитие образной памяти у детей младшего школьного возраста на внекласных занятиях

Рефераты / Психология / Развитие образной памяти у детей младшего школьного возраста на внекласных занятиях

Еще в XIX в. немецкий психолог Эббингауз обратил внимание на процесс забывания. Он вывел кривую этого процесса, фиксируя через разные промежутки времени ту часть объема заученного материала, которая сохранилась у испытуемых. Кривая забывания Эббингауза показала резкое и быстрое забывание материала в первые же часы и дни после заучивания. Подтвердившаяся в дальнейшем работами других исследовател

ей, она поставила ученых перед трудным вопросом: зачем учить детей, если в первые же часы они забывают более 70% воспринятого, а через месяц сохраняют едва 1/5 часть?

Но психологи прошлого столетия использовали заучивание бессмысленных слов. Использование А. Бинэ и его последователями осмысленного словесного материала знакомого детям содержания привело к иной кривой забывания. Когда же отдельные слова были связаны в целые, понятные детям предложения, продуктивность запоминания выросла еще в 25 раз. Т.к. наша исследовательская работа непосредственно связана с образной памятью, то для установления уровня развития этого вида памяти у детей младшего школьного возраста был проведен констатирующий эксперимент в двух параллельных вторых классах средней школы №41 г. Красноярска.

Констатирующий эксперимент включал в себя 5 тестов (см. Приложение №1). Тестирование детей проводилось индивидуально, результаты тестирования таковы:

Выборка №1. Школа №41 2а класс.

№	Ф.И.	Память			Мышление	Воображение
№	Ф.И.	Методика №11	Методика №13	Методика №1 «Запомни рисун ки»	Методика №20	Методика №14	Ср-й пок-ль уровня разв-я образной памяти
1	Костя А.	4	7	6	9	6	6,4
2	Наташа В.	6	5	8	2	3	4,8
3	Татьяна В.	3	4	7	8	8	6
4	Александр Г.	2	3	4	4	6	3,8
5	Евгений Г.	4	6	7	5	9	6,2
6	Сергей И.	1	3	5	6	5	4
7	Стас Е.	8	7	8	9	7	7,8
8	Марина У.	3	4	7	4	3	4,2
9	Катя Ф.	7	6	7	7	10	7,4
10	Дима Ш.	5	4	5	8	4	5,2
11	Андрей Ш.	8	7	7	9	3	6,8
12	Мария Я.	3	6	5	10	4	5,6
13	Виктор Ш.	4	6	4	8	3	5
14	Аня А.	7	5	5	6	4	5,4
15	Владимир Т.	1	3	5	6	4	3,8
16	Дмитрий К.	3	5	6	9	3	5,2
17	Лиза К.	2	4	3	5	3	3,4
18	Лена Е.	3	6	5	4	3	4,2
19	Павел	2	1	2	3	4	2,4
20	Егор	7	5	8	8	7	7

Скачать реферат

Страница: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22 23

Развитие образной памяти у детей младшего школьного возраста на внекласных занятиях

Другие рефераты на тему «Психология»:

Поиск рефератов

Последние рефераты раздела