Учебная мотивация студента
Моральное стимулирование действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию
Меры административного воздействия – действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию
Трудовой настрой коллектива и экономические нововведения в компании также действует очень существенно при выборе профессии – повышают мотивацию, такое же влияние оказывает боязнь потерять
работу, а такие факторы, как общая социально-экономическая ситуация в стране и элементы состязательности не оказывают влияния на мотивацию.
Согласно ответам студентов 2-ого курса полученным на анкету 2:
Материальное стимулирование действует очень существенно – повышает мотивацию при выборе профессии.
Моральное стимулирование также действует очень существенно при выборе профессии – повышает мотивацию.
Меры административного воздействия – действует очень существенно при выборе профессии – но снижают мотивацию при выборе профессии мотивацию.
Трудовой настрой коллектива и экономические нововведения в компании также действует очень существенно при выборе профессии – повышают мотивацию, такое же влияние оказывает общая социально-экономическая ситуация в стране и элементы состязательности, а боязнь потерять работу совершенно не действует при выборе профессии.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Особенности формирования фонематического анализа и синтеза у младших школьников с нарушениями письма и их коррекция
- Организация среды в дошкольном учреждении, способствующей развитию детей дошкольного возраста
- Нравственно-эстетическое воспитание детей
- Ролевые игры и их применение
- Использование методики тестирования при обучении грамматической стороне речи на среднем этапе обучения
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения