Формирование орфографических умений и навыков школьников 5-9 классов
Значение русского языка как учебного предмета определяется социальной функцией языка в жизни общества: он является важнейшим средством человеческого общения.
В нашем обществе при широком письменном общении между людьми знание правил русской орфографии и умение их применять приобретает огромное значение. Поэтому становится понятным, почему одним из центральных вопросов школьного преподавания
русского языка считается вопрос об орфографической грамотности учащихся.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Состояние и перспективы развития общего образования в России
- Методика использования дидактических компьютерных игр во внеклассной работе по математике в 3 классе
- Формирование трудолюбия у младших школьников в семье
- Психофизиологические предпосылки речевого развития ребенка в норме и с общим недоразвитием речи III уровня
- Приемы самоконтроля работы на уроках математики при формировании рефлексивных умений учеников начальной школы
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения