Развитие двигательной моторики детей 6-7 лет средствами танца
По окончанию эксперимента проводилась выходная диагностика по тем же тестам. Дети контрольной группы повысили свой уровень развития двигательной моторики в среднем на 17%. В экспериментальной группе повышение было существенным: с первого уровня на второй перешло около 78% детей; более того, со второго на третий 20% детей.
Полученные результаты позволяют утверждать об эффективности и хорошем
качестве внедряемой методики.
Другие рефераты на тему «Педагогика»:
- Основные направления совершенствования качества социального образования
- Условия развития креативности младших школьников на уроках физической культуры
- Роль дистанционного обучения в организации самостоятельной когнитивной деятельности учащихся
- Развитие диалоговой речи у детей среднего возраста посредством театральной деятельности в детском саду
- Современные модели обучения
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления
- Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
- Характеристика компетенций бакалавров – психологов образования
- Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии
- Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи
- Роль наглядности в преподавании изобразительного искусства
- Активные методы теоретического обучения