Изучение стрессоустойчивости личности в условиях промышленного предприятия
В заключение Главы 1. Можно сделать следующие выводы:
1. Эргономика – наука, способствующая обеспечению эффективности деятельности человека, где важное значение имеют такие факторы, как утомление, монотонность операций, перцептивная и интеллектуальная нагрузка, условия работы, физические факторы окружающей среды, биомеханические и физиологические факторы.
2. Деятельность - это реализаци
я личностных свойств человека. Процесс деятельности регулируется не только внутренними, но и внешними факторами, к которым относятся взаимодействующий субъект (или коллектив) и сам предмет труда. Окружающая среда и сама деятельность могут приводить к изменению состояния человека.
3. Стресс – это неспецифический ответ организма на воздействие вредных агентов, проявляющийся в симптомах общего адаптационного синдрома. Стрессорами могут быть не только физические, но и психические раздражители.
4. Стрессоустойчивость зависит от психофизиологических особенностей личности.
Глава II. Исследование зависимости стрессоустойчивости, психофизиологических особенностей мужчин, работающих на вредном производстве, от профессионального стажа.
2.1.Ход и организация исследования.
Цель работы: изучение зависимости стрессоустойчивости, психофизиологических особенностей мужчин, работающих в условиях промышленного предприятия, от профессионального стажа.
Гипотезой исследования стало предположение о существовании зависимости уровня стрессоустойчивости от профессионального стажа людей, работающих на производстве.
Задачи исследования:
1) Провести диагностику уровня нервно-психической устойчивости испытуемых.
2) Провести диагностику уровня профессионального стресса испытуемых.
3) Определить силу нервной системы испытуемых;
4) Сделать выводы по экспериментальному исследованию.
Пpедмет исследования: зависимость стрессоустойчивости от профессионального стажа людей, работающих на производстве.
Объект исследования:60 мужчин в возрасте 35-50 лет, образующие две выборки по стажу работы на производстве в цехах с повышенным уровнем шума.
Группа1 – мужчины 35-50 лет в количестве 30 человек, работающие в цехах с повышенным уровнем шума менее 3 лет.
Группа2 – мужчины 35-50 лет в количестве 30 человек, работающие в цехах с повышенным уровнем шума 5 и более лет.
2.2. Методы и методики исследования.
Исследование силы нервной системы испытуемых производится с помощью теппинг – теста см. Приложение 1.
Для изучения уровня нервно-психической устойчивости испытуемых нами использована методика «Оценка нервно-психической устойчивости (НПУ): «Прогноз» см. Приложение 2.
Для оценки как наличия стрессовых состояний и даже неврозов, так и прогнозирования их возникновения в профессиональной деятельности использована методика «Шкала профессионального стресса» см. Приложение 3.
2.2.1. Теппинг-тест[24]
Назначение: Теппинг-тест применяется с целью диагностики наступления раннего и сильного утомления и переутомления, перехода его в хроническое утомление под влиянием различных неблагоприятных внешних факторов.
Тест основан на оценке функционального состояния центральной нервной системы по коэффициенту моторной частоты руки.
Сила нервных процессов является показателем работоспособности нервных клеток и нервной системы в целом. Сильная нервная система выдерживает большую по величине и длительности нагрузку, чем слабая.
Варианты динамики максимального темпа могут быть условно разделены на пять типов.
- выпуклый тип: темп нарастает до максимального, в первые 10 - 15 сек. работы, к 25 - 30 сек. он может снизиться до показателей ниже исходного уровня (т.е. наблюдавшегося в первые 5 сек. работы). Этот тип кривой свидетельствует о наличии у испытуемого сильной нервной системы;
- ровный тип: максимальный тип удерживается примерно на
одном уровне в течение всего времени работы. Этот тип кривой характеризует нервную систему испытуемого как нервную систему средней силы;
- нисходящий тип:максимальный темп снижается уже со второго 5-секундного отрезка и остается на сниженном уровне в течение всей работы. Этот тип свидетельствует о слабости нервной системы испытуемого;
- промежуточный тип:темп работы снижается после первых 10 - 15 сек. Этот тип расценивается как промежуточный между средней и слабой силой нервной системы – средне - слабая нервная система;
- вогнутый тип:первоначальное снижение максимального темпа сменяется кратковременным возрастанием темпа до исходного уровня. Вследствие способности к кратковременной мобилизации такие испытуемые относятся к группе лиц со средне - слабой нервной системой.
2.2.2.Методика «Оценка нервно – психического напряжения»[25]
Назначение методики
Первоначальное ориентационное выявление лиц с признаками нервно-психической неустойчивости, позволяющее как выявить отдельные предболезненные признаки личностных нарушений, так и прогнозировать вероятность нервно-психических срывов вынесении заключений о пригодности к работе на специальностях, требующих повышенной НПУ.
Заключения и рекомендации по данным анкеты «Прогноз»:
29 и более баллов – высокая вероятность нервно-психических срывов. Необходимо дополнительное медицинское обследование психиатра, невропатолога.
14-28 баллов – нервно-психические срывы вероятны, особенно в экстремальных условиях. Необходимо учитывать этот факт при вынесении заключения о пригодности к работе, требующей повышенной НПУ.
13 и менее баллов- нервно-психические срывы маловероятны. При наличии других положительных данных можно рекомендовать на специальности, требующие повышенной НПУ.
2.2.3. Методика «Шкала профессионального стресса»[26]
Шкала профессионального стресса
Назначение методики
Опросник предназначен для оценки как наличия стрессовых состояний и даже неврозов, так и прогнозирования их возникновения в профессиональной деятельности
Проведение диагностики
Опросник состоит из 22 утверждений, на каждое из которых необходимо выбрать один из прилагаемых ответов. Тестирование продолжается 15-30 мин.
Обработка и оценка результатов.
Оценка результатов производится путем подсчета суммарной оценки по всем утверждениям в соответствии с ключом.
Интерпретация результатов.
40-50 баллов – очень высокий уровень стресса;
25-40 баллов – высокий уровень;
15-25 – средний уровень (с тенденцией к высокому);
5-15 – средний уровень (с тенденцией к низкому);
0-5 баллов – низкий уровень стресса .
2.2.4.Методы математической обработки
В работе применяются j-Фишера и U- критерий Манна Уитни.[27]
Назначение критерий j-Фишера:
Сопоставление двух выборок по частоте встречаемости интересующего исследователя эффекта
Назначение U-критерия Манна Уитни
Критерий предназначен для оценки различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, колличественно измеренного.
Другие рефераты на тему «Психология»:
- Необходимость изучения психологии и педагогики - в поисках смысла
- Гештальт психология и бихевиоризм
- Исследование коммуникативных способностей личности менеджера в управленческой деятельности
- Взаимодействие, как основа эффективного делового общения
- Сравнительный анализ самооценки младших школьников и подростков
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа