Влияние стратегий поведения родителей в конфликте на психические особенности младших школьников

60. Ругаюсь только от злости.

61. Когда поступаю неправильно, меня мучает совесть.

62. Если для защиты своих прав нужно применить физическую силу, я применяю ее.

63. Иногда выражаю свой гнев тем, что стучу по столу.

64. Бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся.

65. У меня нет врагов, которые хотели бы мне навредить.

66. Не умею человека поставить на м

есто, даже если он этого заслуживает.

67. Часто думаю, что живу неправильно.

68. Знаю людей, которые способны довести меня до драки.

69. Не огорчаюсь из-за мелочей.

70. Мне редко в голову приходит мысль о том, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня.

71. Часто просто угрожаю людям, не собираясь приводить угрозы в исполнение.

72. В последнее время я стал занудой.

73. В споре часто повышаю голос.

74. Стараюсь скрывать плохое отношение к людям.

75. Лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Методика экспресс - диагностики невроза (К. Хек и Х. Хесс)

1. Считаете ли вы, что внутренне напряжены?

2. Я часто так сильно во что-то погружен, что не могу заснуть.

3. Я чувствую себя легкоранимым.

4. Мне трудно заговорить с незнакомыми людьми.

5. Часто ли без особых причин у вас возникает чувство безучастности и усталости.

6. У меня часто возникает чувство, что люди меня критически рассматривают.

7. Часто ли вас преследуют бесполезные мысли, которые не выходят из головы, хотя вы стараетесь от них избавиться?

8. Я довольно нервный.

9. Мне кажется, что меня никто не понимает.

10. Я довольно раздражительный.

11. Если бы против меня не были настроены, мои дела шли бы более успешно.

12. Я слишком близко и надолго принимаю к сердцу неприятности.

13. Даже мысль о возможной неудаче меня волнует.

14. У меня были очень странные и необычные переживания.

15. Бывает ли вам то радостно, то грустно без видимых причин?

16. В течение всего дня я мечтаю и фантазирую больше, чем нужно.

17. Легко ли изменить ваше настроение?

18. Я часто борюсь с собой, чтобы не показать своей застенчивости.

19. Я хотел бы быть таким же счастливым, каким кажутся другие люди.

20. Иногда я дрожу или испытываю приступы озноба.

21. Часто ли меняется ваше настроение в зависимости от серьезной причины или без нее?

22. Испытываете ли вы иногда чувство страха даже при отсутствии реальной опасности?

23. Критика или выговор меня очень ранят.

24. Временами я бываю так беспокоен, что даже не могу усидеть на одном месте.

25. Беспокоитесь ли вы иногда слишком сильно из-за незначительных вещей?

26. Я часто испытываю недовольство.

27. Мне трудно сконцентрироваться при выполнении какого-либо задания или работы.

28. Я делаю много такого, в чем приходится раскаиваться.

29. Большей частью я счастлив.

30. Я недостаточно уверен в себе.

31. Я страдаю от чувства неполноценности.

32. Иногда я кажусь себе действительно никчемным.

33. Часто я чувствую себя просто скверно.

34. Я много копаюсь в себе.

35. Иногда у меня все болит.

36. У меня бывает гнетущее состояние.

37. У меня что-то с нервами.

38. Мне трудно поддерживать разговор при знакомстве.

39. Самая тяжелая борьба для меня – это борьба с самим собой.

40. Чувствуете ли вы иногда, что трудности велики и непреодолимы?

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Опросник Силбергера

Часть 1. Как Я себя чувствую СЕЙЧАС.

1. Я разъярен

2. Я чувствую себя раздраженным

3. Я зол

4. Я чувствую, что мне хочется накричать на кого-нибудь

5. Я чувствую, что мне хочется разбить что-нибудь вдребезги

6. Я взбешен

7. Я чувствую, что мне хочется стукнуть по столу кулаком

8. Я чувствую, что мне хочется кого-нибудь ударить

9. Я готов взорваться

10. Я чувствую, что мне хочется ругаться

Часть 2. Как Я себя ОБЫЧНО чувствую.

1. Я легко завожусь

2. Я человек огненного темперамента

3. Я вспыльчивый человек

4. Меня злит, когда мне приходится действовать медленнее из-за чужих ошибок

5. Меня раздражает, если моя хорошая работа остается незамеченной

6. Я – взрывчатый человек

7. Когда я взбешен, я говорю очень неприятные вещи

8. Я впадаю в ярость, когда меня критикуют в чьем-то присутствии

9. Когда я сильно неудовлетворен чем-то и никак не могу сделать, что хочу, мне хочется кого-нибудь ударить

10. Меня приводит в ярость, если я делаю хорошую работу, а ее плохо оценивают

Часть 3. Когда я зол или разъярен.

1. Я контролирую свой гнев

2. Я проявляю свою злость

3. Во мне накапливается возбуждение не находя разрядки

4. Я терпелив с окружающими

5. Я угрюмый и хмурый

6. Я отдаляюсь от людей

7. Я делаю едкие замечания окружающим

8. Я не даю выход гневу

9. Я могу хлопнуть дверью

10. Моя злость не находит выхода и я надолго остаюсь раздраженным

11. Я контролирую свое поведение

12. Я ругаюсь с окружающими

13. Я склонен копить обиды, о которых никому не говорю

14. Если меня что-то или кто-то взбесит, я этого просто так не спускаю

15. Я могу удержать себя от потери самообладания

16. Я затаиваю обиду

17. Я гораздо более злой, чем это обычно признаю

18. Я все сдерживаю внутри

19. Я говорю гадкие вещи

20. Ничто не заставит меня показать свою злость

21. Я раздражаюсь гораздо в большей степени, чем окружающие это замечают

22. Я теряю самообладание

23. Если кто-то меня раздражает, я готов высказать ему или ей, что я чувствую

24. Я контролирую свое чувство гнева

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Тест родительского отношения

Отвечая на следующие далее вопросы, испытуемый должен выразить свое согласие или несогласие с ними с помощью оценок «да» или «нет».

1. Я всегда сочувствую своему ребенку.

2. Я считаю своим долгом знать все, о чем думает мой ребенок.

3. Мне кажется, что поведение моего ребенка значительно отклоняется от нормы.

4. Нужно подольше держать ребенка в стороне от реальных жизненных проблем, если они его травмируют.

5. Я испытываю к ребенку чувство симпатии.

6. Я уважаю своего ребенка.

7. Хорошие родители ограждают ребенка от трудностей жизни.

8. Мой ребенок часто мне неприятен.

9. Я всегда стараюсь помочь своему ребенку.

10. Бывают случаи, когда недоброе отношение к ребенку приносит ему пользу.

11. По отношению к своему ребенку я испытываю досаду.

12. Мой ребенок ничего не добьется в жизни.

13. Мне кажется, что другие дети потешаются над моим ребенком.

14. Мой ребенок часто совершает такие поступки, которые заслуживают осуждения.

15. Мой ребенок отстает в психологическом развитии и для своего возраста выглядит недостаточно развитым.

16. Мой ребенок специально ведет себя плохо, чтобы досадить мне.

17. Мой ребенок, как губка, впитывает в себя все самое плохое.

18. При всем старании моего ребенка трудно научить хорошим манерам.

19. Ребенка с детства следует держать в жестких рамках, только тогда из него вырастет хороший человек.

 Скачать реферат