Фразеологизмы в речи современного старшеклассника
Благодарим Вас за то, что Вы нашли время и возможность ответить на вопросы нашей анкеты.
Приложение 2
Таблица результатов социометрического опроса
Вопрос №1. Какие учебные предметы являются для Вас наиболее значимыми? | |||||||||||||||||||||||
width="4%" rowspan=2 valign=top > № п/п | Учебный предмет | 10 «А» (социально-гуманитарный) | 10 «Б» (инф.-технологический) | 10 «В» (общеобразовательный) | |||||||||||||||||||
Девочки | Мальчики | Девочки | Мальчики | Девочки | Мальчики | ||||||||||||||||||
|
|
Кол-во выборов (в %) |
Ранг | Кол-во выбо-ров (в %) |
Ранг | Кол-во выборов (в %) |
Ранг | Кол-во выборов (в %) |
Ранг | Кол-во выборов (в %) |
Ранг | Кол-во выборов (в %) |
Ранг | ||||||||||
1 |
Алгебра | 60 | 2 | 50 | 2 | 86 | 1 | 90 | 1 | 30 | 5 | 50 | 3 | ||||||||||
2 |
Английский язык | 40 | 4 | 50 | 2 | 86 | 1 | 64 | 3 | 50 | 3 | 50 | 3 | ||||||||||
3 |
Биология | 50 | 3 | 50 | 2 | 0 | 6 | 9 | 5 | 10 | 7 | 0 | 7 | ||||||||||
4 |
География | 20 | 6 | 100 | 1 | 14 | 5 | 18 | 4 | 70 | 2 | 60 | 2 | ||||||||||
5 |
Геометрия | 20 | 6 | 0 | 3 | 56 | 2 | 64 | 3 | 0 | 8 | 10 | 6 | ||||||||||
6 |
Информатика | 20 | 6 | 50 | 2 | 28 | 4 | 82 | 2 | 20 | 6 | 0 | 7 | ||||||||||
7 |
История | 30 | 5 | 100 | 1 | 28 | 4 | 0 | 6 | 30 | 5 | 10 | 6 | ||||||||||
8 |
Литература | 50 | 3 | 100 | 1 | 0 | 6 | 0 | 6 | 20 | 6 | 30 | 4 | ||||||||||
9 |
ОБЖ | 20 | 7 | 0 | 3 | 0 | 6 | 9 | 5 | 0 | 8 | 0 | 7 | ||||||||||
10 |
Обществозна-ние | 40 | 4 | 50 | 2 | 14 | 5 | 0 | 6 | 40 | 4 | 20 | 5 | ||||||||||
11 |
Русский язык | 90 | 1 | 50 | 2 | 43 | 3 | 18 | 4 | 80 | 1 | 70 | 1 | ||||||||||
12 |
Технология | 0 | 7 | 0 | 3 | 0 | 6 | 0 | 6 | 0 | 8 | 0 | 7 | ||||||||||
13 |
Физика | 0 | 7 | 0 | 3 | 86 | 1 | 82 | 2 | 10 | 7 | 10 | 6 | ||||||||||
14 |
Физическая культура | 20 | 6 | 0 | 3 | 0 | 6 | 18 | 4 | 0 | 8 | 10 | 6 | ||||||||||
15 |
Химия | 40 | 4 | 50 | 2 | 0 | 6 | 18 | 4 | 20 | 6 | 0 | 7 | ||||||||||
16 |
Экономика | 30 | 5 | 0 | 3 | 14: | 5 | 18 | 4 | 0 | 8 | 0 | 7 | ||||||||||
Вопрос №2. По каким предметам, на Ваш взгляд, явно недостаточно учебных часов (много интересного, хочется узнать больше и т.д.)? | |||||||||||||||||||||||
№ п/п | Учебный предмет | 10 «А» (социально-гуманитарный) | 10 «Б» (инф.-технологический) | 10 «В» (общеобразовательный) | |||||||||||||||||||
Девочки | Мальчики | Девочки | Мальчики | Девочки | Мальчики | ||||||||||||||||||
|
|
Кол-во выборов(в %) |
Ранг |
Кол-во выборов (в %) |
Ранг |
Кол-во выборов (в %) |
Ранг |
Кол-во выборов (в %) |
Ранг |
Кол-во выборов (в %) |
Ранг |
Кол-во выборов (в %) |
Ранг | ||||||||||
1. |
Алгебра | 40 | 3 | 50 | 2 | 28 | 2 | 9 | 3 | 50 | 1 | 20 | 2 | ||||||||||
2. |
Английский язык | 40 | 3 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 4 | 30 | 2 | 10 | 3 | ||||||||||
3. |
Биология | 50 | 2 | 0 | 3 | 14 | 3 | 9 | 3 | 0 | 5 | 0 | 4 | ||||||||||
4. |
География | 20 | 5 | 0 | 3 | 0 | 4 | 9 | 3 | 30 | 2 | 10 | 3 | ||||||||||
5. |
Геометрия | 20 | 5 | 100 | 1 | 28 | 2 | 18 | 2 | 10 | 4 | 10 | 3 | ||||||||||
6. |
Информати-ка | 0 | 7 | 0 | 3 | 14 | 3 | 9 | 3 | 0 | 5 | 10 | 3 | ||||||||||
7. |
История | 0 | 7 | 0 | 3 | 14 | 3 | 18 | 2 | 20 | 3 | 0 | 4 | ||||||||||
8. |
Литература | 20 | 5 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 4 | 10 | 4 | 0 | 4 | ||||||||||
9. |
ОБЖ | 10 | 6 | 0 | 3 | 14 | 3 | 0 | 4 | 0 | 5 | 0 | 4 | ||||||||||
10. |
Обществознание | 30 | 4 | 0 | 3 | 28 | 2 | 0 | 4 | 20 | 3 | 10 | 3 | ||||||||||
11. |
Русский язык | 20 | 5 | 0 | 3 | 70 | 1 | 27 | 1 | 30 | 2 | 10 | 3 | ||||||||||
12. |
Технология | 0 | 7 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | 5 | 0 | 4 | ||||||||||
13. |
Физика | 10 | 6 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | 5 | 0 | 4 | ||||||||||
14. |
Физическая культура | 10 | 6 | 0 | 3 | 14 | 3 | 27 | 1 | 20 | 3 | 40 | 1 | ||||||||||
15. |
Химия | 60 | 1 | 0 | 3 | 14 | 3 | 18 | 2 | 20 | 3 | 0 | 4 | ||||||||||
16. |
Экономика | 10 | 6 | 0 | 3 | 14 | 3 | 0 | 4 | 30 | 2 | 10 | 3 | ||||||||||
Другие рефераты на тему «Иностранные языки и языкознание»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Важнейшие требования к композиции документа
- Гармония речи и основные законы современной риторики
- Выразительность речи и ее условия
- Времена группы Simple
- Версия унификации и усовершенствования азерлийских национальных фамилий в Азербайджане
- Грамматика английского языка в примерах и упражнениях
- Грамматические правила русского языка