Формирование и развитее коммуникативных качеств учащихся образовательных учреждений в условиях туристско–краеведческой деятельности

низкий

средний

высокий

Таблица распределения уровня тревожности на начало года  

Тревожность

Враждебность

Конфликтность

трудность общения

1

2

2

0

1

2

3

2

2

2

3

4

2

1

2

4

3

2

2

1

5

7

4

5

2

6

2

3

0

1

7

2

1

1

1

8

8

7

2

4

9

6

3

3

1

10

8

4

8

2

11

2

2

2

4

12

7

3

1

3

13

5

5

5

2

14

2

2

3

2

15

5

3

2

4

16

4

3

7

7

17

8

9

7

9

18

2

2

2

2

19

3

2

5

1

20

4

4

4

4

21

1

2

4

2

22

5

7

4

5

23

8

4

8

9

24

2

3

3

7

25

2

1

2

4

26

5

3

5

5

27

3

2

1

1

28

2

0

2

4

29

3

2

1

3

30

3

2

3

3

31

4

3

2

3

32

2

2

2

2

33

3

1

2

1

34

1

1

4

3

35

1

0

5

4

36

8

3

9

8

37

9

6

5

2

38

8

8

6

2

39

2

3

3

2

40

4

9

8

8

41

3

2

0

2

42

2

3

1

1

43

2

2

2

1

44

4

3

7

6

45

2

3

3

1

46

8

7

8

5

47

3

3

3

3

48

3

1

2

2

49

3

2

1

0

50

5

3

2

2

8

3

5

4

14

9

14

13

28

38

34

33