Смысл свободы как одной из общечеловеческих и национальных ценностей
[29] Там же.
[30] Там же.
[31] Лосский Н.О. Избранное. М. 1991.с. 525.
[32] Там же. с. 566
[33] Лосский Н.О. Избранное. с. 574.
[34] Берлин И. Философия свободы. Европа. /Предисл. А. Эткинда. М.: Новое литературное обозрение. 2001.
[35] Берлин И. История свободы. Россия / Предисловие А. Эткинда. М.: Новое литературное обозрение, 2001.
[36] Эткин А. Предисловие.// Бер
лин И. Философия свободы. Европа. /Предисл. А. Эткинда. М.: Новое литературное обозрение. 2001. с.5.
[37] Берлин И. Две концепции свободы. //Современный либерализм. М. 1998. с. 47
[38] Там же.
[39] Пинский А.Педагогика свободы.// www.mschools.ru
[40] Коменский Я. Избранное. //Антология гуманной педагогики. М. 1996.
[41] Локк Д. Избранное // Антология гуманной педагогики. с. 23.
[42] Там же. с 61.
[43] Локк Д. Избранное // Антология гуманной педагогики. с. 65
[44] Локк Д. Избранное с. 139.
[45] Там же. с. 140.
[46] Руссо Ж.Ж. Сочинения. М.: Янтарный сказ. 2001.
[47] Руссо Ж.Ж. Эмиль, или О воспитании.// Руссо Ж.Ж. Сочинения. М.: Янтарный сказ. 2001. с. 179.
[48] Там же. с. 189
[49] Там же.
[50] Там же. с. 183.
[51] Руссо Ж.Ж. Эмиль, или О воспитании.// Руссо Ж.Ж. Сочинения. М.: Янтарный сказ. 2001. с. 180.
[52] Там же.
[53] История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений./ Под ред. Академика РАО А.И. Пискунова. – 2 изд., испр. и дополн. – М.: ТЦ "Сфера". 2001. с.220.
[54] Цит. по Пинский А.И. Педагогика свободы.// www.mschools.ru
[55] Там же.
[56] Там же.
[57] Там же.
[58] Песталоцци Лингард и Гертруда. //Антология гуманной педагогики. М.1998. с.67.
[59] Там же.
[60] Песталоцци Лебединая песня //Антология гуманной педагогики. с.87.
[61] Там же.
[62] История педагогики и образования. От зарождения воспитания в первобытном обществе до конца ХХ в.: Учебное пособие для педагогических учебных заведений/ Под ред. А.И. Пискунова. – 2 изд., испр. и дополн. М.:ТЦ «Сфера». 2001. с. 288
[63] Александрова Е.А. Очерк первый исторический. Идеи свободы, сотрудничества и поддержки: прошлое и настоящее. с. 138.
[64] Александрова Е.А. Очерк первый исторический. Идеи свободы, сотрудничества и поддержки: прошлое и настоящее.// Крылова Н.Б., Александрова Е.А. Очерки понимающей педагогики. М.: Народное образование. 2001. с. 134.
[65] Дьюи Д. Демократия и образование. М.: Педагогика-Пресс, 2000. с. 354.
[66] Дьюи Д. Демократия и образование. с. 274.
[67] Монтесорри М. Самовоспитание и самообучение в начальной школе. М., 1922. с. 5.
[68] Монтесорри М. Самовоспитание и самообучение в начальной школе. М., 1922. с. 25.
[69] Боккенскофф Й., Пинский А. Что такое вальдорфская педагогика?// Семья и школа. 1990. №10. с.29.
[70] Там же.
[71] Цит. по Боккескофф Й. Пинский А.Что такое вальдорфская педагогика? // Семья и школа 1990.№10. с.29.
[72] Там же.
[73] Там же.
[74] Брохман И. Что такое вальдорфская педагогика? //Семья и школа. 1990. №11 с.9
[75] Нильсен Й.С. Что такое вальдорфская педагогика?//Семья и школа. 1990. №12.с.24
[76] Александрова Е.А. Очерк первый исторический. Идеи свободы, сотрудничества и поддержки: прошлое и настоящее. с. 88
[77] Антология педагогической мысли России первой половины XIX в. (до реформ 60 – х гг. М. 1987. с. 256.
[78] Цит. по Александрова Е.А. Очерк первый исторический. Идеи свободы, сотрудничества и поддержки: прошлое и настоящее. с. 96
[79] Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания: опыт педагогической антропологии. М.:ФАИР – ПРЕСС.2004.
[80] Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания: опыт педагогической антропологии. с.15.
[81] Там же с.16.
[82] Ушинский К.Д.Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. с. 398.
[83] Там же.с.413
[84] Там же. с.472
[85] Там же.с.472.
[86] Ушинский К.Д.Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. с.472
[87] Там же. с. 473
[88] Ушинский К.Д.Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии .с.473
[89] Там же. с.473
[90] Там же. с.473.
[91] Там же. с. 474.
[92] Ушинский К.Д.Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии .с. 474.
[93] Самойличенко Н.В. Развитие идеи свободного воспитания в педагогике XVIII – XIX вв. (Ж.Ж. Руссо, Л.Н. Толстой, КН. Вентцель). Автореферат кандидатской диссертации. Красноярск. 1998. с. 18.
[94] Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. М.1989. с. 143.
[95] Там же.
[96] Там же.
[97] Пинский А. Педагогика свободы.// www.mschools.ru
[98] Толстой Л.Н. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. М.1989. с. 146.
[99] Гессен.С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. М.1995. с.106.
[100] Там же.
[101] Самойличенко Н.В. Развитие идеи свободного воспитания в педагогике XVIII – XIX вв. (Ж.Ж. Руссо, Л.Н. Толстой, КН. Вентцель). Автореферат кандидатской диссертации. Красноярск. 1998. с. 19.
[102] Вентцель К.Н. Свободное воспитание./Сборник избранных трудов. М.: 1993.
[103] Там же. с. 56
[104] Там же.
[105] Гессен.С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. М.1995.
[106] Гессен.С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию.с. 121
[107] Там же. с. 61.
[108] Там же. с.62.
[109] Гессен.С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. с.59.
[110] Гессен.С.И. Основы педагогики: Введение в прикладную философию. с. 172.
[111] Пинский А.И. Педагогика свободы.// www.mschools.ru
[112] Идея школы Амонашвили// Школа сотрудничества. М. 2000. с. 62.
[113] Пинский А. Педагогика свободы.// www.mschools.ru
[114] Соловейчик С.Человек свободный. Манифест газеты Первое сентября //Первое сентября. 1994 №83. с.3
[115] Соловейчик С.Человек свободный.с.3.
[116] Там же.
[117] Там же.
[118] Там же.
[119] Там же.
[120] Соловейчик С.Человек свободный.с.3.
[121] Пинский А. Педагогика свободы.// www.mschools.ru
[122] Можейко М.А. Свобода.//Новейший философский словарь: 3 – е изд., испр. Минск: Книжный Дом. 2003. с. 880.
[123] Культурология: Учебное пособие/ Составитель и ответственный редактор А.А. Радугин. М.:Центр. 1999. с.14.
[124] Можейко М.А. Свобода.//Новейший философский словарь: 3 – е изд., испр. Минск: Книжный Дом. 2003. с. 880.
[125] Ждановский А.П. Свобода воли. //Новейший философский словарь: 3 – е изд., испр. Минск: Книжный Дом. 2003. с. 881.
[126] Там же.
[127] Ждановский А.П. Свобода воли. //Новейший философский словарь: 3 – е изд., испр. Минск.: Книжный Дом. 2003. с. 881.
[128] Ждановский А.П. Свобода воли. //Новейший философский словарь: 3 – е изд., испр. Минск.: Книжный Дом. 2003. с. 881
[129]. Там же.
[130] Культурология: Учебное пособие.с.14.
[131] Использованы материалы сайта по проблемам психологии http://www.azps.ru
Скачать реферат