Диагностические методы психологической готовности детей к школьному обучению
Воображение |
"Школьная зрелость" |
Отношение к Обучению в школе |
"Какой Я?" |
< p>Анкета для родителей |
Высокий уровень готовности к школе (%) | |
1. Кирилл |
4 |
7 |
9 |
9,5 |
6 |
63,7 |
2. Яна |
2 |
5 |
9 |
9 |
7 |
45,5 |
3. Петя |
5 |
9 |
6,5 |
10 |
5,5 |
45,5 |
4. Влад |
3 |
3 |
10 |
8,5 |
9 |
72,7 |
5. Егор |
6 |
6 |
10 |
10 |
5 |
63,7 |
6. Данил |
8 |
6 |
7 |
10 |
8,5 |
72,7 |
7. Ваня |
5 |
9 |
6,5 |
7,5 |
10 |
54,5 |
8. Марк |
6 |
7 |
8,5 |
10 |
7 |
36,4 |
9. Аня |
2 |
3 |
10 |
7,5 |
5 |
36,4 |
10. Маша |
6 |
9 |
9 |
8 |
4,5 |
45,5 |
11.Миша. |
3 |
6 |
8,5 |
10 |
6,5 |
54,5 |
12.Антон |
8 |
9 |
7,5 |
8 |
7 |
45,5 |
13. Катя. |
2 |
5 |
10 |
8 |
8,5 |
54,5 |
14.Света |
2 |
5 |
8 |
10 |
9,5 |
45,5 |
15. Илья |
3 |
7 |
9,5 |
8 |
8 |
63,7 |
16.Наташа |
2 |
4 |
8,5 |
7,5 |
10 |
72,7 |
Таблица 4. Уровень психологической готовности к обучению в школе
Имя |
Общая осведомлен ность |
Словесно-логическое мышление |
Графичес- кий диктант |
Восприя- тие цвета |
Концентра- ция внимания |
Произволь- ное внимание |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1. Кирилл |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
2. Яна |
В |
С |
С |
В |
В |
С |
3. Петя |
В |
С |
В |
В |
В |
С |
4. Влад |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
5. Егор |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
6. Данил |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
7. Ваня |
В |
С |
В |
В |
В |
В |
8. Марк |
В |
С |
Н |
С |
В |
С |
9. Аня |
В |
С |
С |
В |
В |
С |
10. Маша |
В |
С |
С |
В |
В |
С |
11.Миша. |
В |
В |
Н |
В |
В |
С |
12. Антон |
В |
С |
Н |
В |
В |
С |
13. Катя. |
В |
С |
С |
В |
В |
С |
14.Света |
В |
С |
С |
В |
В |
С |
15. Илья |
В |
С |
В |
В |
В |
С |
16.Наташа |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа