Диагностические методы психологической готовности детей к школьному обучению

Имя

Задания

Результат

Фигура человека

Копирование текста

Точки

1. Кирилл

4

2

1

7

2. Яна

2

2

1

5

3. Петя

4

4

1

9

4. Влад

1

1

1

3

5. Егор

2

3

1

6

6. Данил

3

2

1

6

7 Ваня

4

4

1

9

8. Марк

3

3

1

7

9. Аня

1

1

1

3

10. Маша

3

4

2

9

11. Миша.

2

3

1

6

12. Антон

4

4

1

9

13. Катя.

2

2

1

5

14. Света.

2

2

1

5

15. Илья

3

3

1

7

16. Наташа

2

1

1

5

Имя

Вопросы

Результат

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Кирилл

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

0,5

9

2. Яна

1

1

0,5

1

1

1

1

1

1

0,5

9

3. Петя

0,5

1

0,5

0,5

1

0,5

0,5

1

0,5

0,5

6,5

4. Влад

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

5. Егор

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

6. Данил

1

1

1

0,5

1

0,5

1

0,5

0

0,5

7

7. Ваня

1

1

0,5

1

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

0,5

6,5

8. Марк

1

1

0,5

1

1

0,5

1

1

1

0,5

8,5

9. Аня

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

10. Маша

1

1

1

1

0,5

1

1

1

1

0,5

9

11. Миша.

1

0,5

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

8,5

12. Антон

1

1

0,5

1

1

0,5

1

0,5

0,5

0,5

7,5

13. Катя.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

14. Света.

1

1

0,5

1

1

0,5

0,5

1

1

0,5

8

15. Илья

1

1

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

9,5

16.Наташа

1

0,5

1

1

0,5

1

1

1

0,5

1

8,5