Изучение взаимосвязи компонентов самоотношения и особенностей межличностной сферы руководителей среднего и нижнего звена управления
Рефераты / Психология / Изучение взаимосвязи компонентов самоотношения и особенностей межличностной сферы руководителей среднего и нижнего звена управления
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Таблица 1 - Результаты сравнительного анализа по методике «Диагностика направленности руководителя»
Шкалы |
M 1 |
M 2 |
t | =top >
df |
p |
σ 1 |
σ 2 |
Р |
Дело |
5,33 |
5,73 |
-0,79 |
58 |
0,4342 |
2,14 |
1,78 |
0,33 |
Субор |
4,37 |
4,30 |
0,13 |
58 |
0,8952 |
1,69 |
2,18 |
0,17 |
Себя |
5,90 |
5,87 |
0,07 |
58 |
0,9425 |
1,60 |
1,94 |
0,31 |
Люди |
4,40 |
4,10 |
0,68 |
58 |
0,4999 |
2,03 |
1,32 |
0,02 |
Условные обозначения:
M – среднее значение в группах №1, №2;
t – критерий Стьюдента;
df – степень свободы;
p – уровень достоверности;
σ – стандартное отклонение в обеих группах;
Р – стандартная ошибка среднего.
Другие рефераты на тему «Психология»:
Поиск рефератов
Loading
Последние рефераты раздела
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и агрессивности у студентов факультета психология
- Инженерия интимно-личностного общения и ее инструменты
- Я, Госпожа Удачи!
- Аналитическая психология Юнга
- Взаимодействие преподавателей и студентов в вузе
- Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
- Влияние психологической среды ВУЗа