Роль и значение информационно-воспитательной работы для формирования морально-психологической устойчивости военнослужащих
Морально- психологическая устойчивость в боевой подготовке.
Основными видами боевой подготовки Сухопутных войск являются тактическая, огневая, техническая, строевая и физическая подготовка[11]. Все они предъявляют исключительно высокие требования к духовно-нравственным, психологическим и физическим качествам личного состава и требуют хорошо организованного и содержательног
о морально-психологического обеспечения. Вместе с тем в каждом из основных видов боевой подготовки Сухопутных войск при условии хорошей организации заложены огромные возможности для формирования у воинов высоких морально-политических качеств, психологической устойчивости, способности стойко переносить все тяготы и лишения воинской службы, смело и решительно действовать в бою.
Одновременно происходит формирование личности бойца, его морально-психологических качеств, вырабатывается психологическая устойчивость.
В процессе формирования морально-психологической устойчивости учитывается, что воздействие огневой подготовки на психику воина тем сильнее, чем полнее на учебных занятиях моделируется обстановка боя, боевых действий войск в целом. Это достигается как усложнением условий тренировок и занятий, так и разъяснительной работой, мобилизующей сознание воинов на успешное выполнение огневой задачи.
Не менее важно в подготовке войск использовать анализ и разбор результатов стрельб, пусков ракет. Эту работу нужно проводить так, чтобы у воинов, неудачно выполнивших упражнение, не возникало чувство неуверенности в своих силах, а, наоборот, появлялось стремление к исправлению обнаруженных ошибок путём более глубокого изучения оружия и интенсивных тренировок.
Большими возможностями для формирования у воинов морального превосходства над противником и высокой психологической устойчивости располагают занятия по технической подготовке. Хорошо организованные занятия на боевой технике вызывают у солдат обоснованную веру в её надёжность, возможность использования в бою, формируют чувство уверенности в победе. Техника требует грамотного Ухода и обслуживания и тем самым развивает у воинов стремление к организованному выполнению своих обязанностей, своевременному проведению регламентных и ремонтных работ.
Большое закаливающее воздействие на воинов оказывает работа на боевой технике при совершении длительных и напряжённых маршей в различных условиях местности, погоды и видимости, через естественные и искусственные препятствия, зоны заражения, пожаров, разрушений, на плаву и под водой.
Большое воздействие на морально-психическое состояние воина оказывают строевая и физическая подготовка. В процессе строевой подготовки у воинов вырабатывается такое важное качество, как умение понимать и чётко выполнять команды командира, формируются навыки согласованных действий в составе подразделения, развиваются выносливость, координация движений, оттачиваются и получают дальнейшее развитие дисциплинированность и собранность, стремление в любой обстановке быть подтянутым и опрятным. В ходе физической подготовки военнослужащие укрепляют не только физическое здоровье, но и нервную систему, определяющую волевое поведение человека.
Венцом боевой подготовки является тактическая подготовка, которая сосредоточивает в себе все остальные виды подготовки войск. В ходе тактической подготовки, на ротных, батальонных и дивизионных учениях решаются задачи всесторонней комплексной подготовки воинов, подразделений и частей. На учениях закрепляются и совершенствуются качества, необходимые воину для современного боя. Одновременно командиры, штабы, офицеры воспитательных структур приобретают опыт организации и проведения морально-психологического обеспечения в сложной и напряжённой обстановке современного боя.
Морально-психологическое обеспечение специальных операций
Важное место в работе командиров, штабов, воспитательных органов Сухопутных войск отводится информационно-воспитательной работе в специальных операциях. Сухопутные войска по решению политического руководства страны могут привлекаться к выполнению миротворческих задач за рубежом Российской Федерации (на территории иностранных государств). Особенности ИВР в миротворческой деятельности обусловливаются характером стоящей задачи (прекращение вооружённого конфликта, разведение враждующих сторон, проведение гуманитарных операций и т.п.), особенностями политического и военного руководства миротворческим контингентом, военно-политической ситуацией на территории иностранного государства, отношением местного населения к нашим войскам и другими обстоятельствами.
Основными задачами ИВР в миротворческих операциях являются: информирование и разъяснение личному составу государственной политики в области обороны и безопасности Российской Федерации; достижение морально-психологического превосходства над силами противоборствующих сторон в сложной, резко меняющейся обстановке; обеспечение психологической устойчивости личного состава и снижение психогенных потерь; поддержание организованности и воинской дисциплины в подразделениях; надёжная защита личного состава от информационно-психологического воздействия враждующих сторон.
При выполнении задач ИВР в миротворческих операций первостепенное внимание обращается на всестороннюю духовно-нравственную, психологическую и профессиональную подготовку личного состава к выполнению миротворческих функций; предотвращение случаев возможного втягивания миротворческого контингента в конфликт между враждующими сторонами; поддержание морально-психологического состояния личного состава в условиях нахождения на территории иностранного государства, отрыва от Родины, привычных условий жизни; соблюдение строгого нейтралитета, недопущение односторонних симпатий и двойного стандарта при принятии решений на ответные действия.
Крайне важно учитывать и умело преодолевать ограниченные возможности в ведении информационно-психологического противоборства и культурно-досуговой работы с личным составом, находящимся вдали от Родины.
По решению высших государственных органов Сухопутные войска могут привлекаться к содействию войскам МВД, ФСБ, ФПС, МЧС и другим в проведении операций по локализации социально-политических и межнациональных, в том числе вооружённых, конфликтов на своей территории.
ИВР в операциях по локализации и пресечению конфликтов представляет собой комплекс согласованных и взаимосвязанных по цели, задачам, месту и времени одновременных или последовательных мероприятий информационно-воспитательной, психологической, военно-социальной, культурно-досуговой работы и защиты личного состава от негативного информационно-психологического воздействия, направленных на достижение высокого морально-психологического состояния личного состава в целях успешного выполнения поставленных задач[12].
Основными задачами ИВР в операциях по локализации и пресечению конфликтов являются:
- разъяснение личному составу социально-политических, экономических, национальных и других причин возникновения конфликта и задач контингента по его локализации и пресечению;
Другие рефераты на тему «Военное дело и гражданская оборона»:
- Боевая служба роты в группе досмотра железнодорожного транспорта при обеспечении режима карантинных мероприятий в условиях эпидемии холеры
- Определение стойкости цеха к поражающим факторам ядерного взрыва
- Оценка устойчивости объекта народного хозяйства к действию поражающих факторов ядерного взрыва
- Взрыв вне здания
- Основные угрозы военной безопасности Российской Федерации
Поиск рефератов
Последние рефераты раздела
- 120-мм минометные системы
- 220-мм реактивная система залпового огня
- PR-подготовка призыва в вооруженные силы Российской Федерации
- Авиаконструкторы Ильюшин и Новожилов
- Авиационная безопасность
- Анализ эффективности комплексного применения мер помехозащиты для повышения устойчивости функционирования средств связи в условиях радиопротиводействия противника
- Автомат Калашникова